江西省2025年中考物理真題1．如圖所示，我國(guó)航天員在處于失重環(huán)境的中國(guó)空間站中做太空拋物實(shí)驗(yàn)，拋出的冰墩墩將做　 　直線運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象可以用　 　第一定律來解釋2．如圖所示，學(xué)校足球賽場(chǎng)上的守門員接住射來的足球，表明力可以改變物體的　 　狀態(tài)：守門員通過戴上手套增大接觸面的粗糙程度來增大　 　力，可以更穩(wěn)地接住球3．如圖所示，是五彩祝福雞蛋在雞蛋著色的過程中，火龍果、橙子、紫甘藍(lán)等果蔬中的天然食用色素進(jìn)入雞蛋內(nèi)部的現(xiàn)象，在物理學(xué)中叫做　 　，溫度越　 　，色素進(jìn)入越快4．如圖所示，飛機(jī)的機(jī)翼是仿照鳥的翅膀設(shè)計(jì)出來的，氣流經(jīng)過機(jī)翼下方的流速比上方的流速小，機(jī)翼下方的空氣壓強(qiáng)比上方的空氣壓強(qiáng)　 　，于是產(chǎn)生向上的升力：飛機(jī)升得越高，受到的大氣壓越　 　.5．“中國(guó)天眼”是目前地球上最大的通過接收　 　波來探索宇宙的儀器，接收的這種波在真空中的傳播速度c約為　 　m/s6．按照規(guī)劃，我國(guó)將在2026年發(fā)射嫦娥七號(hào)月球探測(cè)器，前往月球南極尋找水冰如果能找到冰，可以讓冰　 　熱量，　 ?。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）成水，將有利于人類在月球上建立活動(dòng)基地并進(jìn)行深空探索。

7．某同學(xué)剛把電熱蚊香加熱器的插頭插入插座，家里空氣開關(guān)立即“跳閘”原因可能是插頭內(nèi)部發(fā)生了　 　故障，從而使干路中的　 　過大，導(dǎo)致空氣開關(guān)自動(dòng)切斷電路8．用燃?xì)庠罱o一定質(zhì)量的水加熱，完全燃燒體積為V的燃?xì)猓ㄈ細(xì)獾臒嶂禐閝），水吸收的熱量為Q，則此燃燒過程中燃?xì)夥懦龅臒崃繛椤? 　，該燃?xì)庠畹臒嵝蕿椤? 　×100%（本小題用題中字母表示）9．如圖所示，是華夏先民用飛禽的翅骨制作的古老的笛子“賈湖骨笛”，對(duì)研究中國(guó)文化、文明具有重要的歷史價(jià)值吹奏骨笛時(shí)，抬起不同的手指，就會(huì)改變空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變聲音的A．音色 B．響度 C．音量 D．音調(diào)10．如圖所示，是具有特色的江西傳統(tǒng)小吃在制作或品嘗這些美食時(shí)蘊(yùn)含了相關(guān)物理知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是A．手工制作艾米果捏成不同的形狀，表明力能使物體發(fā)生形變B．瓦罐湯在大型瓦缸內(nèi)慢慢煨制升溫時(shí)，吸收熱量，內(nèi)能增加C．油條與麻糍能黏在一起，表明物質(zhì)中的分子間僅有引力而沒有斥力D．吃茶餅時(shí)聞到桂花香味，是由于分子在空氣中不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)11．某智能門鎖通過指紋識(shí)別或者芯片感應(yīng)均可驅(qū)動(dòng)門鎖電機(jī)開門如圖所示，是某組同學(xué)為該門鎖設(shè)計(jì)的四個(gè)電路（開關(guān)S1表示指紋識(shí)別元件、開關(guān)S2表示芯片感應(yīng)元件、表示門鎖電機(jī)、R0表示保護(hù)電阻），其中通過閉合S1或S2均能開門的是A． B．C． D．12．如圖所示，用手拉若彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)。

下列說法正確的是A．鉤碼所受的重力與繩子對(duì)鉤碼的拉力是一對(duì)平衡力B．繩子對(duì)鉤碼的拉力與彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力C．手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與鉤碼所受的重力是一對(duì)相互作用力D．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩子的拉力與手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)相互作用力13．如圖所示，是我國(guó)古代科學(xué)著作《天工開物》中記載的水轉(zhuǎn)簡(jiǎn)車，它由一個(gè)大型的水輪和許多竹筒組成當(dāng)河水沖擊水輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，竹簡(jiǎn)依次將水提升到高處倒入水槽中，水流向岸上的農(nóng)田下列說法正確的是A．即使筒車轉(zhuǎn)速加快，其機(jī)械效率也總是小于1B．竹簡(jiǎn)內(nèi)的水被提升過程中，其機(jī)械能總保持不變C．竹簡(jiǎn)內(nèi)的水倒入水槽過程中，其重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．水從水槽流向農(nóng)田過程中，其所受的重力沒有做功14．在如圖所示的電路中，下列說法正確的是A．僅閉合S1，將滑片P向右移動(dòng)，的示數(shù)變小，的示數(shù)變大B．僅閉合S1，將滑片P向左移動(dòng)，的示數(shù)變大，的示數(shù)變大C．先閉合S1，保持滑片P位置不動(dòng)，再閉合S2時(shí)，的示數(shù)變大SD．閉合S1和S2，將滑片P向右適當(dāng)移動(dòng)的過程中，的示數(shù)不變15．某同學(xué)將40本紙質(zhì)作業(yè)本送交到教師辦公室，并整齊緊密疊放在水平桌面上這作業(yè)本與桌面的接觸面積S為4.8×10-2m2，總質(zhì)量m為4.8kg，總體積v為6.0x10-3m3，g取10N/kg。

假設(shè)作業(yè)本每張紙密度相同求：（1）這作業(yè)本所受的重力G：（2）這作業(yè)本對(duì)桌面的壓強(qiáng)p；（3）這作業(yè)本紙張的密度ρ16．如圖所示，是某同學(xué)“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)物電路已知電源電壓恒為3V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，假設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度的變化而變化閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至某一位置時(shí)，電壓表和電流表示數(shù)分別如圖甲、乙所示1）請(qǐng)寫出電壓表、電流表的讀數(shù)：（2）求此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率：（3）求小燈泡的額定功率17．如圖所示，電源電壓恒為9V，R1為定值電阻，R2為電阻箱（能夠表示出阻值的變阻器）1）閉合S1、斷開S2，電流表的示數(shù)為0.9A，求R1的阻值和R1工作100s產(chǎn)生的熱量；（2）把電阻箱R2的阻值調(diào)為18Ω，閉合S1和S2，電流表的示數(shù)為1.4A，求R2兩端的電壓和通過R2的電流18．親愛的同學(xué)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題1）如圖甲所示，某同學(xué)遵照“紅燈停，綠燈行，斑馬線上安全行”的交通安全知識(shí)行走在上學(xué)路上，步長(zhǎng)約0.6m，直行通過馬路共走了32步，并用秒表先后記錄了開始和結(jié)束時(shí)的時(shí)間（如圖乙和丙所示）則馬路的寬度約為　 　m，該同學(xué)通過馬路的時(shí)間為　 　s，速度約為　 　m/s。

2）如圖所示，重力為1.5N的物體靜止在水中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為　 　N，物體所受浮力的大小為　 　N（3）某同學(xué)在“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，放置溫度計(jì)時(shí)（如圖所示），其操作錯(cuò)誤是將溫度計(jì)的玻璃泡接觸了　 ?。杭m正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，得出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：水持續(xù)吸熱，溫度保持　 　.19．【實(shí)驗(yàn)名稱】測(cè)量液體的密度某同學(xué)在放學(xué)途中看到一群小朋友吹泡泡，回家后配制了一些泡泡水，測(cè)量了該液體的密度實(shí)驗(yàn)器材】天平（帶砝碼）、量筒、燒杯、泡泡水等【實(shí)驗(yàn)步驟】⑴將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至標(biāo)尺左端　 　刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央，并且讀出圖17中標(biāo)尺的分度值為　 　g：⑵測(cè)出燒杯和泡泡水的總質(zhì)量m1（如圖甲所示），再將燒杯中部分泡泡水倒入量筒中測(cè)出體積V1：⑶按照如圖乙所示測(cè)出需要測(cè)量的物理量m2⑷計(jì)算量筒中泡泡水的質(zhì)量m為　 　g⑸把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表一中，并計(jì)算泡泡水的密度ρ【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】請(qǐng)你將表一中①、②和③的內(nèi)容補(bǔ)充完整填寫到橫線上：①　 　，②　 　，③　 　。

表一燒杯和泡泡水的總質(zhì)量m1/g①中泡泡水的體積v/cm3②的質(zhì)量m2/g量筒中泡泡水的質(zhì)量m/g泡泡水的密度ρ(③)【交流】在讀量筒內(nèi)泡泡水的體積時(shí)，觀察到液體中有一些氣泡，則應(yīng)　 　（選填“立即”或“待氣泡消失后”）讀數(shù)20．探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向某組同學(xué)通過探究，已了解通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩極，它們的極性可以用小磁針的指向來判定后，接著探究通電螺線管兩端的極性由什么因素決定猜想】A.可能由螺線管的繞向決定B.可能由電源正負(fù)極的接法決定C.可能由螺線管中電流的方向決定（注解：螺線管兩接線柱和電源正負(fù)極的接法簡(jiǎn)稱電源正負(fù)極的接法）【證據(jù)】用　 　將如圖所示的器材連接成電路，把小磁針放在螺線管兩端，閉合開關(guān)，觀察并記錄小磁針靜止時(shí)N極的指向、螺線管的繞向、電源正負(fù)極的接法、螺線管中電流的方向如圖所示，是本組同學(xué)用畫圖的方法呈現(xiàn)出的四次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋】⑴觀察分析圖甲、乙兩圖，螺線管的繞向相同，通電螺線管的同一端磁極　 ?、朴^察分析圖甲、丙兩圖，電源正負(fù)極的接法相同，通電螺線管的同一端磁極　 ?、怯^察分析圖　 　兩圖，螺線管中電流的方向相同，通電螺線管的同一端磁極相同：⑷分析以上證據(jù)可知，通電螺線管的極性由螺線管中　 　決定，而不決定于　 　也不決定于　 　。

21．用“水透鏡”探究近視眼的形成原因【證據(jù)】⑴如圖所示，用注射器向“水透鏡”的薄膜中緩慢注水，使薄膜略微凸起：⑵將“水透鏡”置于圖中光具座的　 ?。ㄟx填“A”“B”或“C"）滑塊上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)“水透鏡”和光屏的高度，使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度上：⑶移動(dòng)蠟燭，當(dāng)物距為30.0cm時(shí)，調(diào)節(jié)光屏的位置，直至呈現(xiàn)燭焰清晰的像并記錄像距：⑷保持　 　不變，繼續(xù)向“水透鏡”中注入適量的水，增加“水透鏡”的凸起程度，調(diào)節(jié)光屏的位置，直至呈現(xiàn)燭焰清晰的像并記錄像距：⑸把實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象填入表二表二序號(hào)物距/cm“水透鏡”的凸起程度像距/cm130.0較小17.4230.0較大9.2【解釋】依據(jù)表二，在物距不變的情況下，增加“水透鏡”的凸起程度，像距變　 　并且觀察到成像變近交流】⑴本實(shí)驗(yàn)中用　 　模擬眼睛的晶狀體，用　 　模擬眼睛的視網(wǎng)膜；⑵經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)后，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，當(dāng)近視眼觀察遠(yuǎn)處的景物時(shí)，由于晶狀體的凸起程度較　 　，折光能力變強(qiáng)，遠(yuǎn)處景物成像會(huì)成在視網(wǎng)膜的　 　方，導(dǎo)致看不清楚：⑶為了預(yù)防近視，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

答案解析部分1．【答案】勻速；牛頓2．【答案】運(yùn)動(dòng)；摩擦3．【答案】擴(kuò)散；高4．【答案】大；低5．【答案】電磁；3ⅹ1086．【答案】吸收；熔化7．【答案】短路；電流8．【答案】Vq；QVq9．【答案】D10．【答案】C11．【答案】B12．【答案】A13．【答案】A,C14．【答案】B,C,D15．【答案】（1）解：根據(jù)作業(yè)本的質(zhì)量，計(jì)算重力為：G=mg=4.8kg×10N/kg=48N（2）解： 水平桌面受到的壓力等于作業(yè)本的重力，計(jì)算壓強(qiáng)為：p=FS=GS=48N4.8×10?2m2=1.0×103Pa（3）解：根據(jù)作業(yè)本的體積，計(jì)算密度為： ρ=mV=4.8kg6.0×10?3m3=0.8×103kg/m316．【答案】（1）解： 根據(jù)電壓表的量程，則電壓表的讀數(shù)為2V，根據(jù)電流表的量程，則電流表讀數(shù)為0.2A（2）解：根據(jù)燈泡的實(shí)際電壓和電流，計(jì)算實(shí)際功率為：P實(shí)=U實(shí)I實(shí)=2V×0.2A=0.4W（3）解：根據(jù)燈泡的電壓和電流，計(jì)算燈泡電阻為： R=U實(shí)I實(shí)=2V0.2A=10Ω結(jié)合燈泡的額定電壓和電阻，計(jì)算額定功率為：P額=U額I額=U額2R=(2.5V)210Ω=0.625W17．【答案】（1）解： 閉合S1、斷開S2，電路中只有R1，電阻 R1=U1I1=UI1=9V0.9A=10Ω根據(jù)工作時(shí)間，計(jì)算產(chǎn)生的熱量為：Q=I12R1t=(0.9A)2×10Ω×100s=810J（2）解：閉合S1 和 S2，R1 與 R2 并聯(lián)，R2 兩端電壓 U2=U=9V根據(jù)并聯(lián)電路電路規(guī)律，則通過 R2的電流 I2=I?I1=1.4A?0.9A=0.5A18．【答案】（1）19.2；16；1.2（2）1.0；0.5（3）燒杯底部；不變19．【答案】0；0.2；82.0；量筒；燒杯和剩余泡泡水；g/cm3；待氣泡消失后20．【答案】導(dǎo)線；不同；不同；甲、??；電流的方。