病句九大類型1.成分殘缺?2.用詞不當(dāng)?3.搭配不當(dāng)4.前后矛盾?5.詞序顛倒?6.重復(fù)啰嗦7.概念不清?8.不合邏輯?9.指代不明?修改病句的方法一讀，讀通句子，弄清原句的本意本意是指原句所要表達(dá)的主要意思修改病句的前提是不能改變?cè)涞谋緛?lái)意思，只有弄清句子的本意，才可能正確修改二找，確定句子的病癥要修改病句，先要找到句子的病證，確定病因一般我們可以根據(jù)所學(xué)過的幾種病句的常見原因，幫助查找病癥三改，對(duì)癥下藥根據(jù)語(yǔ)句的病癥及原因，經(jīng)過認(rèn)真思考，采用增、刪、調(diào)、換等方法，動(dòng)手把錯(cuò)的地方改正改完后還得重讀一兩遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰當(dāng)，是否保持了句子的愿意……練習(xí)1.?外面下這么大的雨，我估計(jì)徒弟大概不會(huì)來(lái)了2.?我班的項(xiàng)峨陸續(xù)三年獲市跳繩比賽的冠軍3.?學(xué)校昨天開展了“衛(wèi)生知識(shí)人人知”4.?愛迪生經(jīng)過努力，發(fā)現(xiàn)了電燈5.?“六一”那天，我們唱著動(dòng)聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈6.?董霞非常愛看《故事大王》、《三國(guó)演義》和《語(yǔ)文報(bào)》這些書7.?嚴(yán)紅穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的8.?開學(xué)初，程誠(chéng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心9.?花園里盛開著五顏六色的紅花10.?公園里，各種各樣、種類繁多的鮮花競(jìng)相開放。

11.?學(xué)?；▓@里五顏六色的花12.?仙人掌開始是碧綠碧綠的，漸漸地，慢慢地變黃了13.?桂花是我國(guó)的十大名花14.?一進(jìn)公園，我就看到了美麗的鮮花，淡淡的花香15.?眼前的一切使繼敏回憶出許多過去的往事16.?乒乓球賽對(duì)賴浩很感興趣17.?我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律18.?學(xué)了《一路花香》，使史義超明白了做人不能驕傲自大19.?近階段，全班同學(xué)普遍的語(yǔ)文成績(jī)提高了20.?全班同學(xué)都到齊了，只有茅小鎖同學(xué)沒有來(lái)21.?微風(fēng)輕輕地刮來(lái)22.?謝君花了整整一小時(shí)左右才做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)23.?老師的關(guān)心使我們感到暖和24.?星期天，屠榮打算準(zhǔn)備到外婆家去玩25.?李浩喜歡踢足球和乒乓球26.?不但尤明學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且他的成績(jī)優(yōu)異27.?聽說(shuō)十幾個(gè)船員病倒了，哥倫布的心情十分繁重28.?經(jīng)過研究，人們發(fā)現(xiàn)蘋果、橘子、西紅柿等水果都含有一種名叫維生素C物質(zhì)29.?船隊(duì)在寬闊的大西洋上乘風(fēng)破浪，勇往直前30.?昨天下午下了一整天大雪31.?語(yǔ)文對(duì)于我很感興趣，所以上語(yǔ)文課時(shí)我聽得很認(rèn)真32.?看了舞蹈《千手觀音》，我不約而同地鼓起掌來(lái)33.?畢蔚的書包里放著字典、直尺、鋼筆等文具34.?學(xué)完《九色鹿》，明白了做人的道理。

35.?霧氣被樹木淹沒了36.?秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)37.?博物館里陳列著兩千多年前新出土的文物38.?岳欣虛心地改正并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤39.?《珍珠鳥》的作者是馮驥才寫的40.?因?yàn)槟棠痰哪挲g大了，所以仍堅(jiān)持做家務(wù)參考答案1. 外面下這么大的雨，我估計(jì)徒弟大概不會(huì)來(lái)了用詞意思重復(fù)，去掉“估計(jì)”或“大概”2. 我班的項(xiàng)峨陸續(xù)三年獲市跳繩比賽的冠軍用詞不當(dāng)，“陸續(xù)”改為“連續(xù)”3. 學(xué)校昨天開展了“衛(wèi)生知識(shí)人人知”句子意思不完整，最后加上“活動(dòng)”4. 愛迪生經(jīng)過努力，發(fā)現(xiàn)了電燈用詞不當(dāng)，“發(fā)現(xiàn)”改為“發(fā)明”5. “六一”那天，我們唱著動(dòng)聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，舞蹈不是唱的，在“和”后面加上“跳著”6. 董霞非常愛看《故事大王》、《三國(guó)演義》和《語(yǔ)文報(bào)》這些書表達(dá)不全面，在“書”后加“報(bào)”或把“這些書”移動(dòng)到“和”的前面7. 嚴(yán)紅穿了一件紅上衣和一頂白帽子，挺精神的改為：嚴(yán)紅穿了一件紅上衣，戴著一頂白帽子，挺精神的8. 開學(xué)初，程誠(chéng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心去掉“和決心”9. 花園里盛開著五顏六色的紅花意思重復(fù)，去掉“紅”字10. 公園里，各種各樣、種類繁多的鮮花競(jìng)相開放意思重復(fù)，去掉“各種各樣”或“種類繁多”。

11. 學(xué)?；▓@里五顏六色的花缺少動(dòng)詞，在“里”后面加上“盛開著”12. 仙人掌開始是碧綠碧綠的，漸漸地，慢慢地變黃了意思重復(fù)，去掉“漸漸地”或“慢慢地”13. 桂花是我國(guó)的十大名花意思表達(dá)錯(cuò)誤，在“名花”后面加上“之一”14. 一進(jìn)公園，我就看到了美麗的鮮花，淡淡的花香花香是看不到的，只能聞，在“淡淡”前面加上“聞到了”15. 眼前的一切使繼敏回憶出許多過去的往事意思重復(fù)去掉“過去的”或“往”16. 乒乓球賽對(duì)賴浩很感興趣主次顛倒了改為：賴浩對(duì)乒乓球賽很感興趣17. 我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律意思表達(dá)不完整，在最后加上“的良好習(xí)慣”18. 學(xué)了《一路花香》，使史義超明白了做人不能驕傲自大成分殘缺去掉“使”19. 近階段，全班同學(xué)普遍的語(yǔ)文成績(jī)提高了意思重復(fù)去掉“普遍”20. 全班同學(xué)都到齊了，只有茅小鎖同學(xué)沒有來(lái)前后意思矛盾都”改為“幾乎”或“差不多”21. 微風(fēng)輕輕地刮來(lái)用詞不當(dāng)，微風(fēng)不可能用“刮”刮”改為“吹”22. 謝君花了整整一小時(shí)左右才做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)前后矛盾整整”不應(yīng)和“左右”同時(shí)使用去掉“整整”或“左右”23. 老師的關(guān)心使我們感到暖和用詞不當(dāng)暖和”改為“溫暖”24. 星期天，屠榮打算準(zhǔn)備到外婆家去玩。

意思重復(fù)去掉“打算”或“準(zhǔn)備”25. 李浩喜歡踢足球和乒乓球用詞不當(dāng)，乒乓球不能用“踢”和”后加上“打”26. 不但尤明學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且他的成績(jī)優(yōu)異關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得不當(dāng)不但”改為“因?yàn)椤?，“而且”改為“所以?7. 聽說(shuō)十幾個(gè)船員病倒了，哥倫布的心情十分繁重用詞不當(dāng)，“繁重”一般用來(lái)形容工作繁重”改“沉重”28. 經(jīng)過研究，人們發(fā)現(xiàn)蘋果、橘子、西紅柿等水果都含有一種名叫維生素C物質(zhì)西紅柿不是水果而是蔬菜去掉“、西紅柿”29. 船隊(duì)在寬闊的大西洋上乘風(fēng)破浪，勇往直前用詞不當(dāng)，“寬闊”不足以形容大西洋的大寬闊”改為“遼闊”或“一望無(wú)際”30. 昨天下午下了一整天大雪前后矛盾去掉“下午”或?qū)ⅰ耙徽臁备臑椤耙粓?chǎng)”31. 語(yǔ)文對(duì)于我很感興趣，所以上語(yǔ)文課時(shí)我聽得很認(rèn)真主次顛倒語(yǔ)文對(duì)于我很感興趣”改為“我對(duì)語(yǔ)文很感興趣”32. 看了舞蹈《千手觀音》，我不約而同地鼓起掌來(lái)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，一個(gè)人不能用“不約而同”把“我”改為“我們”33. 畢蔚的書包里放著字典、直尺、鋼筆等文具詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“字典”不是文具而是書籍去掉“字典、”或全句改為：畢蔚的書包里放著字典，還有直尺、鋼筆等文具34. 學(xué)完《九色鹿》，明白了做人的道理。

缺少主語(yǔ)最前面加“我”35. 霧氣被樹木淹沒了主次顛倒改為：樹木被霧氣淹沒了36. 秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，地名不可能是季節(jié)改為：北京的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)37. 博物館里陳列著兩千多年前新出土的文物前后矛盾改為：博物館里陳列著新出土的兩千多年前的文物38. 岳欣虛心地改正并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤應(yīng)先承認(rèn)才到改正改為：岳欣虛心地承認(rèn)并改正了自己的錯(cuò)誤39. 《珍珠鳥》的作者是馮驥才寫的前后搭配不當(dāng)去掉“寫的”40. 因?yàn)槟棠痰哪挲g大了，所以仍堅(jiān)持做家務(wù)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得不當(dāng)因?yàn)椤备臑椤半m然”，“所以”改為“但是”。