琴棋書畫詩酒茶:讀懂閑適詩課件

標(biāo)題文本,正文級別 1,正文級別 2,正文級別 3,正文級別 4,正文級別 5,古,代詩歌,琴棋書畫詩酒茶,讀懂閑適詩,古代詩歌琴棋書畫詩酒茶,什么是閑適,詩?,閑適詩,山水田園、小院書齋的愜意生活(詩歌內(nèi)容),歲月靜好,/,暫離世俗(詩人狀態(tài)),對恬淡、脫俗、高雅、自然生活情調(diào)的贊美與自足詩歌情感),什么是閑適詩?閑適詩山水田園、小院書齋的愜意生活(詩歌內(nèi)容),什么是閑適,詩?,南呂,四塊玉閑適,關(guān)漢卿,意馬收,心猿鎖,跳,出紅塵惡風(fēng)波,槐,陰午夢誰驚破離了利名場,鉆,入安樂窩,閑快活什么是閑適詩?南呂四塊玉閑適,讀詩小貼士,1,、,題目,藏心曲,2,、,品詞,不讀句,3,、快速抓,情感,4,、,景語,皆情語,讀詩小貼士1、題目藏心曲,一起品讀閑適詩(其一),宴散,白居易,小宴追涼散,平橋步月回笙歌歸院落,燈火下樓臺殘暑蟬催盡,新秋雁帶來將何還睡興,臨臥舉殘杯意象,:橋、月、笙歌、院落、燈火、樓臺、蟬、雁、酒杯景物平淡而生活化,追涼:隨著涼夜平橋:沒有弧度的橋殘杯:剩下的酒一起品讀閑適詩(其一)宴散意象:橋、月、笙歌、院落、燈火、樓,一起品讀,閑適,詩(其一),宴散,白居易,小宴追涼散,平橋步月回。
笙歌歸院落,燈火下樓臺殘暑蟬催盡,新秋雁帶來將何還睡興,臨臥舉殘杯問:這是詩人晚年的一首閑適詩,請結(jié)合頸聯(lián)的意象分析詩中的閑適之情一起品讀閑適詩(其一)宴散問:這是詩人晚年的一首閑適詩,請結(jié),一起品讀,閑適,詩(其一),宴散,白居易,小宴追涼散,平橋步月回笙歌歸院落,燈火下樓臺殘暑蟬催盡,新秋雁帶來將何還睡興,臨臥舉殘杯問:這是詩人晚年的一首閑適詩,請結(jié)合頸聯(lián)的意象分析詩中的閑適之情答:急,切的蟬鳴催促“殘暑”,結(jié)隊的群雁引來“新秋”季節(jié)頸聯(lián)意象生動,詩人抓住時令和物候的特征,把夏去秋來的變化寫得富有詩意,透露出詩人的愜意與閑適一起品讀閑適詩(其一)宴散問:這是詩人晚年的一首閑適詩,請結(jié),一起品,讀閑適詩,(其二),好事近,漁父詞,朱敦儒,搖首出紅塵,醒醉更無時節(jié)活計綠蓑青笠,慣披霜沖雪晚來風(fēng)定釣絲閑,上下是新月千里水天一色,看孤鴻明滅意象:,蓑衣、斗笠、霜雪、釣鉤、新月、孤鴻高潔,聯(lián),想:“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,”,“誰,見幽人獨往來,縹緲孤鴻影隱逸,隱逸,高潔,一起品讀閑適詩(其二)好事近漁父詞意象:蓑衣、斗笠、霜雪、,一起品,讀閑適詩,(其二),好事近,漁父詞,朱敦儒,搖首出紅塵,醒醉更無時節(jié)。
活計綠蓑青笠,慣披霜沖雪晚來風(fēng)定釣絲閑,上下是新月千里水天一色,看孤鴻明滅問:試分析詞中“晚來風(fēng)定釣絲閑”的“閑,”字,,表達了怎樣的意境?,一起品讀閑適詩(其二)好事近漁父詞問:試分析詞中“晚來風(fēng)定,一起品,讀閑適詩,(其二),好事近,漁父詞,朱敦儒,搖首出紅塵,醒醉更無時節(jié)活計綠蓑青笠,慣披霜沖雪晚來風(fēng)定釣絲閑,上下是新月千里水天一色,看孤鴻明滅問:試分析詞中“晚來風(fēng)定釣絲閑”的“閑,”字,,表達了怎樣的意境?,答:“晚來風(fēng)定釣絲閑”中的“閑”字,表達了安靜、清麗、美妙的意境新月當(dāng)空,釣絲不動,水平如鏡,上下天光,表里澄澈,畫面清雅作者用洗煉的筆墨勾勒出一幅清雅的圖畫,表現(xiàn)了詩人自由自在、閑適的情懷一起品讀閑適詩(其二)好事近漁父詞問:試分析詞中“晚來風(fēng)定,一起品,讀閑適詩,(其三),游月陂,程顥,月陂堤上四徘徊,北有中天百尺臺萬物已隨秋氣改,一樽聊為晚涼開水心云影閑相照,林下泉聲靜自來世事無端何足計,但逢佳節(jié)約重陪意象,:月、陂(堤岸)、高臺、酒杯、水、云、林、泉恬淡、寧靜、自然,月陂:月形的池塘無端:沒有頭緒重陪:再來與朋友一起游賞一起品讀閑適詩(其三)游月陂意象:月、陂(堤岸)、高臺、酒杯,一起品,讀閑適詩,(其三),游月陂,程顥,月陂堤上四徘徊,北有中天百尺臺。
萬物已隨秋氣改,一樽聊為晚涼開水心云影閑相照,林下泉聲靜自來世事無端何足計,但逢佳節(jié)約重陪問,:這,首詩營造了怎樣的意境,表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析一起品讀閑適詩(其三)游月陂問:這首詩營造了怎樣的意境,表現(xiàn),一起品,讀閑適詩,(其三),游月陂,程顥,月陂堤上四徘徊,北有中天百尺臺,萬,物已隨秋氣改,一樽聊為晚涼開水心云影閑相照,林下泉聲靜自來,世,事無端何足計,但逢佳節(jié)約重陪問:這首詩營造了怎樣的意境,表現(xiàn)了詩人怎樣的情感,?,答:造了清幽寧靜的意境氛圍,),寫了陂堤的北邊是聳入云中的百尺樓臺,美麗的月色下,水里的云影悠閑地相互照映,林中泉水在靜謐中流淌寫景,),表達了詩人閑適,恬淡,自在的心情抒情,),一起品讀閑適詩(其三)游月陂問:這首詩營造了怎樣的意境,表現(xiàn),一起品,讀閑適詩,(其四),雨后曉行獨至愚溪北池,唐,柳宗元,宿云散洲渚,曉日明村塢高樹臨清池,風(fēng)驚夜來雨予心適無事,偶此成賓主注,此詩作于柳宗元被貶永州期間愚溪北池在永州愚溪鈷鉧潭北意,象,:宿云、洲渚、曉日、村塢、高樹、清池宿云:昨夜就有的云洲渚(,zh,):水中的小塊陸地村塢(,w,):村莊,多指山村偶,此:與以上景物相對。
一起品讀閑適詩(其四)雨后曉行獨至愚溪北池意象:宿云、洲渚,一起品,讀閑適詩,(其四),雨后曉行獨至愚溪北,池,柳,宗元,宿云散洲渚,曉日明村塢高樹臨清池,風(fēng)驚夜來雨予心適無事,偶此成賓主,問:最后兩句詩運用了怎樣的方式表現(xiàn)了詩人怎樣的心境,請簡要分析一起品讀閑適詩(其四)雨后曉行獨至愚溪北池問:最后兩句詩運用,一起品,讀閑適詩,(其四),雨后曉行獨至愚溪北,池,柳,宗元,宿云散洲渚,曉日明村塢高樹臨清池,風(fēng)驚夜來雨予心適無事,偶此成賓主,問:最后兩句詩運用了怎樣的方式表現(xiàn)了詩人怎樣的心境,請簡要分析答:比喻,(,或答“直抒胸臆”、“擬人”,),,詩人置身于北池的情景中,深深感到自己與眼前的自然景色有如賓主相遇,舒暢自如體現(xiàn)了詩人難得的暫忘煩憂,縱情自然的輕松愉悅,閑適舒暢的心境一起品讀閑適詩(其四)雨后曉行獨至愚溪北池問:最后兩句詩運用,一起品,讀閑適詩,(其五),題農(nóng)廬舍,丘為,東風(fēng)何時至?已綠湖上山湖上春既早,田家日不閑溝塍流水處,耒耜平蕪間薄暮飯牛罷,歸來還閉關(guān)意,象,:山、湖、田家、溝塍、平蕪塍(,chng,):田間的土埂子,田埂耒耜(,li s,):古代耕地翻土的農(nóng)具,這里泛指農(nóng)具。
聯(lián)想:“昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)”“春風(fēng)又綠江南岸”,一起品讀閑適詩(其五)題農(nóng)廬舍意象:山、湖、田家、溝塍、平,一起品,讀閑適詩,(其五),題農(nóng)廬舍,丘為,東風(fēng)何時至?已綠湖上山湖上春既早,田家日不閑溝塍流水處,耒耜平蕪間薄暮飯牛罷,歸來還閉關(guān)問:這首詩描繪出一幅怎樣的圖景,?,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情,?,一起品讀閑適詩(其五)題農(nóng)廬舍問:這首詩描繪出一幅怎樣的圖景,一起品,讀閑適詩,(其五),題農(nóng)廬舍,丘為,東風(fēng)何時至?已綠湖上山湖上春既早,田家日不閑溝塍流水處,耒耜平蕪間薄暮飯牛罷,歸來還閉關(guān)問:這首詩描繪出一幅怎樣的圖景,?,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情,?,一起品讀閑適詩(其五)題農(nóng)廬舍問:這首詩描繪出一幅怎樣的圖景,一起品,讀閑適詩,(其五),題農(nóng)廬舍,丘為,東風(fēng)何時至?已綠湖上山湖上春既早,田家日不閑溝塍流水處,耒耜平蕪間薄暮飯牛罷,歸來還閉關(guān)問:這首詩描繪出一幅怎樣的圖景,?,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情,?,答:這首詩描繪了一幅恬淡寧靜的春日農(nóng)村風(fēng)俗畫,表現(xiàn)了作者與世無爭,向往寧靜閑適生活的情感一起品讀閑適詩(其五)題農(nóng)廬舍問:這首詩描繪出一幅怎樣的圖景,一起品,讀閑適詩,(其六),溪居,【,唐,】,柳宗元,久為簪組累,幸此南夷謫。
閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客曉耕翻露草,夜榜響溪石來往不逢人,長歌楚天碧注,】,簪組,:,古代官吏的冠飾意,象:農(nóng),圃、露草、溪石榜(,bng,棒):船槳這里用如動詞,劃船聯(lián)想:“久在樊籠里,復(fù)得返自然”“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,一起品讀閑適詩(其六)溪居意象:農(nóng)圃、露草、溪石榜(b,一起品,讀閑適詩,(其六),溪居,【,唐,】,柳宗元,久為簪組累,幸此南夷謫閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客曉耕翻露草,夜榜響溪石來往不逢人,長歌楚天碧,問:作者在詩中描寫了哪些生活情景,?,這是怎樣的一種生活,?,一起品讀閑適詩(其六)溪居問:作者在詩中描寫了哪些生活情景,一起品,讀閑適詩,(其六),溪居,柳,宗元,久為簪組累,幸此南夷謫閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客曉耕翻露草,夜榜響溪石來往不逢人,長歌楚天碧,問:作者在詩中描寫了哪些生活情景,?,這是怎樣的一種生活,?,答:作者閑居無事,與農(nóng)田菜園為鄰,有時候就仿佛是個山林隱逸之士清晨踏著露水去耕地除草,有時蕩著小舟去游山玩水,直到天黑才歸來他獨來獨往,碰不到別人,仰望碧空藍天,不禁會放聲歌唱這是一種閑散、自然、安逸、寧靜的隱居生活一起品讀閑適詩(其六)溪居問:作者在詩中描寫了哪些生活情景,一起品,讀閑適詩,(其七),三堂東湖作,韋,莊,滿塘秋水碧泓澄,十畝菱花晚鏡清,。
影,動新橋橫蝃蝀,岸鋪芳草睡鵁鶄蟾投夜魄當(dāng)湖落,岳倒秋蓮入浪生,何,處最添詩客興,黃昏煙雨亂蛙聲注,】,蝃蝀,(d/dng):,彩虹鵁鶄,(jio/jng):,池鷺意,象,:池塘、菱花、橋、彩虹、芳草、池鷺、月、秋蓮、蛙聲夜魄:指月亮一起品讀閑適詩(其七)三堂東湖作意象:池塘、菱花、橋、彩虹、,一起品,讀閑適詩,(其七),三堂東湖作,韋莊,滿塘秋水碧泓澄,十畝菱花晚鏡清,影,動新橋橫蝃,蝀,岸鋪芳草睡鵁,鶄蟾投夜魄當(dāng)湖落,岳倒秋蓮入浪生,何,處最添詩客興,黃昏煙雨亂蛙聲問:詩歌的前兩聯(lián)描寫了怎樣的景色,?,表達了詩人怎樣的情感,?,一起品讀閑適詩(其七)三堂東湖作問:詩歌的前兩聯(lián)描寫了怎樣的,一起品,讀閑適詩,(其七),三堂東湖作,韋莊,滿塘秋水碧泓澄,十畝菱花晚鏡清,影,動新橋橫蝃,蝀,岸鋪芳草睡鵁,鶄蟾投夜魄當(dāng)湖落,岳倒秋蓮入浪生,何,處最添詩客興,黃昏煙雨亂蛙聲問:詩歌的前兩聯(lián)描寫了怎樣的景色,?,表達了詩人怎樣的情感,?,答:詩歌的前兩聯(lián)描寫了湖面、岸邊幽靜美麗的景色,湖面上浮著的十畝菱花,平展在明鏡般清澈的水中,;,湖上橫跨的新橋,像一條長虹,影子在水中蕩漾,;,湖岸上,芳草如茵,睡著池鷺。
表達了詩人閑適、恬淡的情感一起品讀閑適詩(其七)三堂東湖作問:詩歌的前兩聯(lián)描寫了怎樣的,一起品,讀閑適詩,(其八),云門道中晚步,李彌遜,層林疊巘暗東西,山轉(zhuǎn)崗回路更迷,望,與游云奔落日,步隨流水赴前溪樵歸野燒孤煙盡,牛臥春犁小麥低,獨,繞輞川圖畫里,醉扶白叟杖青藜注,】,在浙江紹興在陜西藍田,唐代詩人王維的別墅所在,王維曾畫,輞川圖,意,象,:層林、疊巘、山徑、游云、落日、流水、樵夫、炊煙、牛、小麥、叟偏僻,自由,一起品讀閑適詩(其八)云門道中晚步意象:層林、疊巘、山徑、,一起品,讀閑適詩,(其八),云門道中晚,步,李,彌遜,層林疊巘暗東西,山轉(zhuǎn)崗回路更迷望與游云奔落日,步隨流水赴前溪樵歸野燒孤煙盡,牛臥春犁小麥低獨繞輞,川圖,畫里,醉扶白叟杖青藜問:中間兩聯(lián)描寫了什么樣的圖景,表達了詩人怎樣的感情?,一起品讀閑適詩(其八)云門道中晚步問:中間兩聯(lián)描寫了什么樣的,一起品讀閑適詩(其八),云門道中晚,步,李,彌遜,層林疊巘暗東西,山轉(zhuǎn)崗回路更迷,望,與游云奔落日,步隨流水赴前溪樵歸野燒孤煙盡,牛臥春犁小麥低,獨,繞輞,川圖,畫里,醉扶白叟杖青藜問:中間兩聯(lián)描寫了什么樣的圖景,表達了詩人怎樣的感情?,答:傍晚時分,詩人獨步山野,目光隨著游云追逐夕陽,腳步緊隨流水奔向前溪,樵夫歸來,孤煙散去,牛臥犁旁,小麥青青,描繪了一幅風(fēng)。