各題型具體安排總體原則：總共150分，考試時間150分鐘，平均每分鐘得1分要給作文留足50分鐘的時間1. 論述類文本閱讀：3道選擇題，共9分，大約需要10分鐘2. 文學(xué)類文本閱讀：1道選擇題，2道簡答題，共14分，大約需要15分鐘3. 實用類文本閱讀：2道選擇題，1道簡答題，大約需要15分鐘4. 文言文閱讀：3道選擇題，1道翻譯題，共19分，大約需要16分鐘5. 古代詩歌閱讀：1道選擇題，1道簡答題，共11分，大約需要10分鐘6. 名篇名句默寫：6個空，共5分，控制在2分鐘左右7. 語言文字運用：大約需要20分鐘8. 作文：共60分，最少需要50分鐘，這是底線即使時間不夠，最好也有一個提綱，再動筆時間分配】語言文字運用（18－22題，20分，力爭16分以上）[約20分鐘]【總原則】讀題要細(xì)心，對所用的語言材料要逐字認(rèn)真看，忌一目十行尤其是對選對與選錯的題干要求，一定要把握正確，不能大意另外要充分調(diào)動已有的解題靈敏性和思考的興奮點，確保在一定成就感的狀態(tài)下完成成語：看一輪復(fù)習(xí)資料上的詞語辨析，重點是錯題本、筆記本及模擬試卷中所整理出的重點詞語友情提醒】1、成語是常用而定型的詞組或語句，具有豐富的內(nèi)容和精練的形式。

成語使用的主要考慮角度：切忌望詞生義、注意成語的感情色彩、注意成語的使用范圍、注意使用時的重復(fù)等有些成語從意義上看似乎符合句意，沒有錯誤，但從邏輯事理的角度推敲則存在問題，主要表現(xiàn)為前后矛盾如:“拖拉機司機急于趕路，不走公路，另辟蹊徑，沿著江邊小道行駛，不料駕駛失控，出了車禍另辟蹊徑”原意是另外開辟一條路，即比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法這里如用原意，與“沿著江邊小道”相矛盾褒貶失當(dāng)如:“由于目睹家鄉(xiāng)農(nóng)民生活艱難，加上社會上各種腐敗現(xiàn)象如雷貫耳，他的心中甚感迷惘與失望如雷貫耳”是褒義詞，只能形容名聲大，不能形容腐敗語境不合成語是在具體語言環(huán)境中使用的，這就必須與所在的語境保持協(xié)調(diào)一致，否則就會犯不合語境的毛病如：“王潤興飯莊早已琵琶別抱，湮沒在歷史長河中 “琵琶別抱”專指舊時婦女改嫁重復(fù)贅余成語的部分意思與句中的某個詞意義重復(fù)，造成成分贅余如：“至于馬先生所擔(dān)心的會讓人貽笑大方更是無稽之談 “貽笑大方”表示內(nèi)行的人笑話（一般用以表示謙虛）前面不能再加“讓人”小竅門】1、越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱2、四個選項權(quán)衡比較辨析，選出認(rèn)為最符合要求的一般是選擇全都恰當(dāng)?shù)囊豁?、特別陌生的成語往往是對的。

4.、注意語義重復(fù)5、主要抓“合乎語境”成語考查重點可以概括為“合不合語境”語病：典型錯題收集，已做過的試題等溫馨提醒】解答語病題很有技巧性，主要注意以下幾點：1、判斷時，不要草木皆兵，要善于尋找敏感點，善于比較，高考病句題的病點一般都是很規(guī)范的，一般屬于搭配不當(dāng)和語序不當(dāng)2、要掌握合理的判斷順序：（1）句子成分分析法可以找出搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺贅余、語序不當(dāng)?shù)儒e誤；（2）邏輯思維判斷法可以找出不合邏輯、表意不明等錯誤3、語病點4、六種主要類型①成分殘缺或贅余（a）介詞結(jié)構(gòu)（b）較長的修飾語；（c）重復(fù)概念，②搭配不當(dāng)（a）由并列性短語引起b)動賓搭配的固定結(jié)構(gòu)如：“起到……作用”；“達(dá)到……目的”c)雙面式的情況如：“能否…”“…高低…”(d)介詞結(jié)構(gòu)搭配不當(dāng)③語序不當(dāng) (a)并列性短語的排列順序b)復(fù)雜的定語和狀語的內(nèi)部排列c)分句間的前后位置d)關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)④結(jié)構(gòu)混亂(a)主動句、被動句、“把”字句的混亂b)詞語誤用引起的混亂如：《消法》深受廣大消費者所歡迎c)雜糅參賽者大多是以高二年級的師生為主⑤不合邏輯(a)矛盾如：《蔡文姬》日前正在緊張的排練之中b)語意適反尤其注意雙重否定、反問句）(c)概念范圍不清。

如：報刊、雜志、電視和一切出版物⑥表意不明主要由結(jié)構(gòu)層次劃分不清、指代不明、詞義不明確、省略不當(dāng)引起語言表達(dá)與運用部分①仿句與變換句式：仿句要注重分析被仿句的特點，結(jié)合要求表達(dá)；變換句式要注意變換陳述對象的重組類型、下定義類型（必須是長單句）、不同語氣間的變換等仿寫句子】【友情提醒】仿句是一種綜合能力的考查它不僅涉及到語言連貫、簡明、得體，句式和修辭三個方面的內(nèi)容，而且涉及到學(xué)生的模仿、創(chuàng)造能力因此它既是對語言表達(dá)能力的考查又是對思維能力的考查，它既限制了思維方向，要求學(xué)生從日常生活的觀察和積累中識別、篩選合理的信息，又要求仿照規(guī)格練字造句，既合語法又工修辭要注意以下四點：（1）話題要統(tǒng)一?話題即仿寫句子的中心，它一般有兩種表現(xiàn)形式：顯性話題式、隱性話題式顯性話題式，指題目中規(guī)定了陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語隱性話題式，指給定文段所隱含的中心主旨，仿寫時根據(jù)上下語境，弄懂文意，把握主旨，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮聯(lián)想和想象，合理選材2）句式要統(tǒng)一仿句一個突出的特點就是形式上的約束性，即嚴(yán)格按要求去寫這就要求我們必須弄清例句的結(jié)構(gòu)特點、句型、語氣，是常式句還是變式句，是陳述句、疑問句還是祈使句、感嘆句；同時還要弄清句子內(nèi)部的語意關(guān)系，是轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列，還是因果、假設(shè)、總分等，仿寫時須嚴(yán)格按例句的句式特點去造句，做到句式的統(tǒng)一。

3）修辭要統(tǒng)一仿句的考查一般與對運用修辭的考查聯(lián)系在一起，因此，仿寫時要仔細(xì)分析給定句子所運用的修辭格，或比喻或排比，或?qū)ε蓟虮葦M等4）色調(diào)要統(tǒng)一仿寫句子除了必須做到前三項要求外，在選材和造句上還要注意色調(diào)的統(tǒng)一色調(diào)即色彩和情調(diào)，在這里，既指語境色彩也指感情色彩，同時還包括仿句的創(chuàng)意和境界值得說明的是，此項要求與前三項相比具有一定的靈活性，只要色調(diào)統(tǒng)一，內(nèi)容是靈活的 ，但它更能體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美情趣句式的選擇與變換】【溫馨提醒】（1）句式變換的實質(zhì)是同義句間的轉(zhuǎn)換，變換前后可有語氣和表達(dá)效果的差異，但基本信息是等同的，即不改變句子原意因此不可隨意添加或刪除詞句，以改變原意2）長變短要先提出主干并單列為一個分句，然后將修飾語按順序變?yōu)槠渌志洌煌瑫r注意上下分句的連貫有時還要看清題干中要求你改寫成幾個句意連貫的句子短變長要確定陳述對象（可在幾個短句中選定一個句子作為基本句），將其它短句按順序鑲嵌到這個基本句中去，作為修飾語出現(xiàn)最后務(wù)必檢查結(jié)果是否成為單句?（3）下定義要注意格式：被定義項＝種差﹢鄰近屬概念 ；定義句應(yīng)該是單句形式要注意從語段中準(zhǔn)確篩選出能被定義項本質(zhì)特征的語意信息4）整句是指一組結(jié)構(gòu)相同或相近的句子。

散句改整句就是將散句變成排比句或?qū)ε季洧趬嚎s與概括：形式有新聞?wù)Z段的概括、一句話新聞、對聯(lián)式概括等，仔細(xì)分析信息點，不遺漏；準(zhǔn)確表達(dá)，符合字?jǐn)?shù)要求溫馨提醒】“壓縮語段” 有著很強的實用性，也有著很強的技巧性，有一定的難度它主要考查信息篩選能力（提煉）和整合能力（概括）以下幾方面必須注意：（1）嚴(yán)格審題，明確要求：注意條件性壓縮題型，弄清壓縮的對象，即“壓縮什么”弄清壓縮結(jié)果指向，是一句話新聞，還是新聞標(biāo)題一句話新聞在表達(dá)形式上是“一句話”，或單句或復(fù)句，但不可以是句群而標(biāo)題還要注意新穎美觀，引人注意2）準(zhǔn)確篩選原材料所提供的信息先以句號為界切分句群，再根據(jù)陳述對象，區(qū)分出最重要、比較重要、次要的信息；區(qū)分出主題信息、干擾信息根據(jù)材料性質(zhì)，明確蘊涵主題信息的重要語段，例如消息的主題信息主要集中在“導(dǎo)語”部分3）注意字?jǐn)?shù)限制，進(jìn)行加工整理題中對字?jǐn)?shù)的要求不可違背但這種限制也是對表述內(nèi)容容量的一種暗示，例如有“不超過50字”的限制，答題時只用了30個字恐怕就不行，那容易漏掉必要的內(nèi)容，最低也得用40個字以上才能表述恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容據(jù)此對主要信息進(jìn)行提煉、合并，去掉肯定不要的信息，如原因、論據(jù)、過程等。

或歸納或概述，連綴成句，不出語病?③圖表題與對聯(lián)題：圖文轉(zhuǎn)換：★表（格）文（字）轉(zhuǎn)換題：基本流程：圖表（源信息）—觀察認(rèn)讀—分析理解—歸納概括—文字表達(dá)要綜合分析三個維度：橫向角度、縱向角度、斜向角度(主要是數(shù)據(jù)變化)★圖文轉(zhuǎn)換題：無論是徽標(biāo)類還是漫畫類，答題流程是：審讀畫面，觀察要素－合理想象，豐富畫面－分析寓意，文字表達(dá)注意“三看一聯(lián)系”讀圖表要仔細(xì)全面，看要求要明確具體，表達(dá)要合乎術(shù)語和規(guī)范對聯(lián)要形式上一致，內(nèi)容符合相關(guān)要求④改錯題：這一類題其實就是修改病句，關(guān)鍵是要讀清題意，然后按要求完成這一部分往往集中體現(xiàn)試題的創(chuàng)新，涉及或出現(xiàn)過的題型還有：圖文轉(zhuǎn)換、寫廣告語、頒獎詞或串場詞、對對聯(lián)、手機短信、新聞短評等，但無外乎都是圍繞語言表達(dá)的簡明、得體、連貫、生動、鮮明、形象★手機短信：答題技巧：（1）突出主題2）語言要簡明、得體簡明主要是注意字?jǐn)?shù)的限制得體指用語要適合場合、對象的特點3）注意情境，講究文采★公益廣告：答題技巧：注意字?jǐn)?shù)不宜多，一般10—30字要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意★編寫串聯(lián)詞：要注意突出節(jié)目的主題，符合演出的氛圍，用語要飽含激情，簡潔有力，既富有文采，生動活潑，又要口語化，通俗易懂，還要注意語言的連貫。

★編寫解說詞：首先要抓住解說對象的主要特點，確定解說的主要內(nèi)容，其次在解釋畫面或?qū)嵨飼r，要注意層次分明，條理清楚，此外還要注意語言的形象性、直觀性，發(fā)揮一定的想象，做到視聽的和諧統(tǒng)一★對話和應(yīng)用文改錯，要注意語言的場合、對象、目的、語體色彩及謙敬詞的使用和應(yīng)用文的固定格式?⑤【連貫】【友情提醒】（1）句子的連貫組織是有一定的順序的，有時間順序、空間順序、邏輯順序等等譬如說，先古后今，先外后內(nèi)，先總后分，先因后果，都可在解題時作參照的解答排序題時，可根據(jù)情況抓住關(guān)鍵詞靈活的從整體或局部銜接入手2）在許多情況下，句子的連貫不只是所補內(nèi)容內(nèi)部的事，還要充分顧及一定上下文的語境我們在解題時，應(yīng)注意句式的一致和陳述角度的統(tǒng)一（如主被動句的互換）3）我們還要注意語段的性質(zhì)：議論性文字要注意保持事理的邏輯性，論證結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性；描寫性文字，要保持寫景抒情的和諧性注意到語段里中心句的統(tǒng)攝作用，看看話題是否統(tǒng)一，是否有多余的句子影響了銜接和照應(yīng)；還可以借助一些代詞、關(guān)聯(lián)詞語和提示性的附加語來解答問題4）注意刪除重復(fù)詞語或句子，以及消除句子表述中的歧義，使句子簡明⑥【擴展語句】【溫馨提醒】擴展語句應(yīng)該注意以下三個方面的問題：①審清題意，辨析試題類型（情境型或單句擴展型），明確擴展重點（重點部分要占到整個擴展部分的三分之二以上的字?jǐn)?shù)）。

②必須“伸展、擴大”，這是前提試題中給定的字、詞、句就是起點，就是基礎(chǔ)，特別是關(guān)鍵詞須用全、用盡這是擴展的原則③要合理的擴展所謂“合理”包括兩個方面：（1）擴展后的句子必須正確，不能擴展成病句；（2）擴展后的內(nèi)容和文字要與所需表達(dá)的語境相符得體】【溫馨提醒】得體的要求主要是對環(huán)境的適應(yīng)性，它包括多個方面綜合起來，我們應(yīng)注意以下幾點：（1）要選擇合適的表達(dá)方式，不能在任何時間、地點都采用一種形式用語可口頭的，亦可書面的；可和風(fēng)細(xì)雨式的，亦可風(fēng)暴雷霆式的；可委婉親切的，亦可尖刻犀利的2）要考慮接受語言信息者的身份、特點對人民，對敵人，對長輩，對晚輩，對獲得成績者，對暫時受到挫折者，甚至對不同性格的人，都要考慮他們接受語言的主客觀因素3）要符合表達(dá)目的的要求人們在語言交際中，說話的目的性一般都是比較明確的；語言的針對性強，就能容易達(dá)到所要表達(dá)的目的4）要符合表達(dá)者的身份、特點比如說，有文化修。