高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2-古代的商業(yè)貿(mào)易課件

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2020/8/29,#,第三單元:商業(yè)貿(mào)易與日常生活,古埃及與東非蓬特(今索馬里)進(jìn)行貿(mào)易宋代清明上河圖,它,的本質(zhì)是交換,,而且是基于人們對價值的認(rèn)識的,等價交換,第三單元:商業(yè)貿(mào)易與日常生活,課標(biāo)要求:,1.,了解商業(yè)貿(mào)易的,起源,和,古代,的商貿(mào)活動與貿(mào)易通道;,2.,知道貨幣、信貸、商業(yè)契約等在日常生活中的角色;,3.,認(rèn)識,(,1500,年以來),世界市場的形成對商業(yè)貿(mào)易的意義,;,4.,認(rèn)識,20,世紀(jì)以來,貿(mào)易、金融的變化對人類生活的影響起源、變遷、影響,第三單元:商業(yè)貿(mào)易與日常生活,古代,1500,年前后,1900,年 至今,第,8,課:,世界市場與商業(yè)貿(mào)易,第,9,課,:,20,世紀(jì)以來的人類經(jīng)濟(jì)與生活,第,7,課:古代的商業(yè)貿(mào)易,第,7,課:古代的商業(yè)貿(mào)易,課標(biāo)要求:,1.,了解商業(yè)貿(mào)易的起源和古代的商貿(mào)活動與貿(mào)易通道;,2.,知道貨幣、信貸、商業(yè)契約等在日常生活中的角色;,一、商業(yè)貿(mào)易的起源與發(fā)展,1.,商貿(mào)起源:,2.,商貿(mào)活動:,3.,商貿(mào)通道:,二、貨幣、信貸、商業(yè)契約,1.,貨幣:,2.,信貸:,3.,契約:,商貿(mào)起源:,最初的形式,物物交換,在距今約兩萬年母系社會的,北京“山頂,洞,人”,考古遺址中,發(fā),現(xiàn) 有掛 在 脖子,上、作,為裝 飾 品 用,的,海貝殼。
撿拾?戰(zhàn)利品?,交換?,原始社會,交通不便,,他們的海貝殼從何而來?,從考古遺跡中去探索商貿(mào)起源:,最初的形式,物物交換,人們,用谷物、蔬菜、水果以及魚等物品,交換木手杖、魚鉤、檀香樹、木板等物品在埃及古王國時期的喪葬建筑的壁畫上,在多種考古遺跡中去偽存真商貿(mào)起源:,最初的形式,物物交換,公元前,6,世紀(jì)成書的,詩經(jīng),衛(wèi) 風(fēng),氓,記載,“氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲匪來貿(mào)絲,來即我謀,”,憨厚,農(nóng)家小伙子,懷抱布匹來換絲其實不是真換絲,找個機(jī)會談婚事,從文獻(xiàn),記載,中去考證最初的形式,物物交換,苦聰人解放前過著原始生活他們的生活奉行原始的平均觀念,有肉同吃,有酒共喝,誰家有,就去誰家吃1996,年春節(jié)發(fā)救濟(jì)糧,糧食分完后,還剩幾把掛面,也要一家拿幾根平均分完苦聰人部落內(nèi)沒有交換,但他們有時在部落邊緣的小路上,放置一些獸皮,自己卻隱蔽在路邊草叢中,見到有外族人過路,便叫喊道,:,“好心人,請把我的東西拿去,給我件舊衣裳穿吧異族人把獸皮拿走,隨便留下一件破舊衣服之類的東西,一場交換就算了結(jié)芭蕉葉、棕皮、蜘蛛網(wǎng)做成的蜘蛛衣,原始生活的活化石“云南的苦聰人”,從身邊活化的人類歷史中去考證商貿(mào)起源:,私有制的產(chǎn)生,產(chǎn)品剩余,生產(chǎn)力的進(jìn)步,社會分工,母系氏族時期,人類在磨制的石器上鉆孔,裝上木柄,制成石斧、石鋤。
生產(chǎn)工具的進(jìn)步,使人類生活條件大為改善原因?,商貿(mào)起源:,商貿(mào),活動,:,閱讀教材,P3637,,通過,世界各地及中國各個時期商貿(mào)活動的狀況,分析其共同特點?,古埃及,古希臘,古羅馬,拜占庭帝國(東羅馬),阿拉伯,商人,兩,河流,域,商朝時期,戰(zhàn)國時期,秦漢時期,唐宋,時期,元明清時期,古埃及,古希臘,古羅馬,拜占庭帝國(東羅馬),阿拉伯,商人,兩,河流,域,聚焦,P37,古埃及與蓬特的貿(mào)易可以佐證什么歷史現(xiàn)象?,商朝時期,戰(zhàn)國時期,秦漢時期,唐宋,時期,元明清時期,商貿(mào),活動,:,古埃及,古希臘,古羅馬,拜占庭帝國(東羅馬),阿拉伯,商人,兩,河流,域,聚焦,P39,拜占庭帝國的金幣,可以佐證什么歷史現(xiàn)象?,商朝時期,戰(zhàn)國時期,秦漢時期,唐宋,時期,元明清時期,洛陽北魏墓地中出土的拜占庭帝國阿納斯塔修斯一世時期的金幣,鑄造時間是,491-518,年拜占庭帝國金幣在我國出土數(shù)量很多商貿(mào),活動,:,古埃及,古希臘,古羅馬,拜占庭帝國(東羅馬),阿拉伯,商人,兩,河流,域,聚焦,P36,清明上河圖,可以佐證什么歷史現(xiàn)象?,商朝時期,戰(zhàn)國時期,秦漢時期,唐宋,時期,元明清時期,商貿(mào),活動,:,古埃及,古希臘,古羅馬,拜占庭帝國(東羅馬),阿拉伯,商人,兩,河流,域,歷史悠久,發(fā)展國內(nèi)貿(mào)易的同時重視對外貿(mào)易。
商朝時期,戰(zhàn)國時期,秦漢時期,唐宋,時期,元明清時期,閱讀教材,P3637,,通過,世界各地及中國各個時期商貿(mào)活動的狀況,分析其共同特點?,商貿(mào),活動,:,商貿(mào),通道,:,絲綢之路,絲路路,線,絲路產(chǎn)品,絲綢、瓷器、,紙張、茶葉、大黃,唐玄宗(,714,年)在廣州設(shè)市舶使,專門管理對外貿(mào)易,對外商采取保護(hù)政策宋代在杭州、明州、泉州等地增設(shè)市舶司,相當(dāng)于現(xiàn)在的海關(guān),管理外貿(mào)事宜,推動了海外貿(mào)易的發(fā)展明清兩朝反復(fù),“,海禁,”,,,市舶貿(mào)易漸趨衰弱至乾隆二十二年,(1757,年,),,乾隆南巡,在蘇州親眼目睹洋商船只絡(luò)繹不絕,引起警覺,下旨除粵海關(guān)外,撤銷所有其他海關(guān),是為,“,一口通商,”,清政府在廣州設(shè)立,公行,,壟斷對外貿(mào)易廣州十三行成為是中國古代海上絲綢之路上最后的貿(mào)易中心商貿(mào),通道,:,絲綢之路,絲路路,線,絲路產(chǎn)品,貿(mào)易方式,市舶貿(mào)易,朝貢貿(mào)易,公,行貿(mào)易,是以厚往薄來、倍償其價為原則的官方貿(mào)易有人稱其為“賠本賺吆喝”對于朝貢本質(zhì),當(dāng)時有個意大利“中國通”利瑪竇指出:外國朝貢體制純粹是中國中心論妄自尊大、凸顯中心的外在政治形式需要利瑪竇發(fā)現(xiàn),正是出于這種文化優(yōu)越感,“中國人是那樣地固執(zhí)己見,以致他們不能相信,甚至不屑從外國人的書里學(xué)習(xí)任何東西,因為他們相信只有他們自己才有真正的科學(xué)與知識”。
絲路影響,以絲綢之路為例,分析商業(yè)貿(mào)易對發(fā)展對人類生活有什么影響?,拜占庭,:,6,世紀(jì)中國絲織技術(shù)傳入博物館首場大量中國元明瓷器敦煌莫高窟:始建于,4,世紀(jì)的佛教寶庫長安:唐代建有基督教寺院;印度天文歷法知識傳到唐朝羅馬:,1,世紀(jì)前后,穿中國絲綢成為時尚13,世紀(jì),阿拉伯人用羅盤針導(dǎo)航,并傳到歐洲廣州:西漢南越王墓出土編鐘、波斯銀盒、非洲象牙文藝復(fù)興時期意大利畫家,群神宴,上的青花瓷南海,一號(海上絲綢之路向外運送瓷器時失事的南宋古船),商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展促進(jìn)了不同地區(qū),不同國家之間的交流大大豐富了人們的物質(zhì)生活和精神生活商貿(mào),通道,:,貨幣:,貝幣,作為交換的媒介,便利了商品的交換和流通財富的象征貨幣:,錢,之為體,有乾坤之象內(nèi)則其方,外則其圓其積如山,其流如川,親,之如兄,字曰孔方失之則貧弱,得之則富昌無翼而飛,無足而走解嚴(yán)毅之顏,啟難發(fā)之口錢多者處前,錢少者居后;處前者為君長,在后者為臣仆君長者豐衍而有余,臣仆者窮竭而不足,錢神論,西晉,魯,褒,“君子愛財,取之有道,用之有度”,“,信用,”,信貸與商業(yè)契約:,莊,票是由民間金融業(yè)的商戶、當(dāng)鋪、地方商會等機(jī)構(gòu)發(fā)行的信用紙幣,一般沒有經(jīng)過當(dāng)時政府的,批準(zhǔn)。
莊,票的流通,解決了市面找零的困難,改善并提高了發(fā)行者的營業(yè)狀況,從客觀上看,對某局部金融經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了推動作用,莊票,閱讀教材,P39-40,,,7-8,段,信貸與商業(yè)契約:,P41,問題探究:以,敦煌出土,的唐代契約文書為,例,分析商業(yè)契約對商業(yè)貿(mào)易和人們的日常生活有哪些影響保障商貿(mào)的發(fā)展,信用意識,規(guī)則意識,責(zé)權(quán)意識,法律,意識,商貿(mào)精神,西方,歷史學(xué)之父,希羅多德在公元前,5,世紀(jì)所著,歷史,一書,中這樣,描寫:“迦太基人航行到達(dá)利比旺海岸,把貨物擺列在海灘上,然后回到船上并升起一縷黑煙作為信號土著居民看見黑煙,就來到海邊,放下一定數(shù)量的金子交換那些貨物,然后退去迦太基人于是再次上岸,察看留下來的金子,如果認(rèn)為金子不夠,他們就回到船上去等著,直到土人增加足夠的金子,使他們滿意為止交易當(dāng)中,誰也不欺騙誰1.,寫意畫要借,“,象,”,表達(dá)不可視的,“,意,”,,就需要對,“,象,”,進(jìn)行刻畫,只是相對于,“,象,”,來說,它更重視,“,意,”,的表達(dá),.2.,中國畫中的寫意精神是一種文化自覺,這種文化自覺要求畫家在畫中畫出文化,觀者欣賞畫作時領(lǐng)略的正是這種文化,3.,中國畫把客觀物象作為藝術(shù)對象來表現(xiàn),而不是將其作為科學(xué)對象來描繪,它傳達(dá)給觀眾的是文化的智慧,而非科學(xué)的知識,4.,寫意畫中的,“,意,”,不只是個人的和當(dāng)下的,還是群體的和歷史的;惟其如此,它才能為別人所理解,才能作為文化被后人所傳承,.5.,雖說,“,傳統(tǒng)中國畫的創(chuàng)作是一種精神生活方式,而不是一種技能,”,,但另一方面,作為精神生活方式存在的繪畫,其技能并不是不重要,.,6.,經(jīng)典閱讀可以讓人們在潛移默化中習(xí)得珍貴的思維方式和價值觀念,尤其是在童年、少年和青年時期。
7.,經(jīng)典閱讀帶來的思維模式和情感模式就像大腦的最佳操作系統(tǒng),任何時候安裝都不算晚,但一定是越早安裝越好8.,家訓(xùn)和家風(fēng)有著密切的聯(lián)系,家庭中的尊長以身作則,同時又教育其他成員循規(guī)守矩,久而久之,良好的家風(fēng)便逐漸形成并延傳下來9.,文中有多處文言的表達(dá),這不但使文章在短小的篇幅內(nèi)具有很大的容量,而且使得文章語言典雅,充溢著傳統(tǒng)文化的魅力10.,人類的發(fā)展,歷史的進(jìn)步,充分告訴我們:個人要自立,民族要自立,人類要自立只有這樣,個人才能成長,民族才能自強(qiáng),人類才會發(fā)展美國艾略特說:,“,天上永遠(yuǎn)不會掉下玫瑰來,如果想要更多的玫瑰,必須自己種植11.,每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線,世間就只有一個獨一無二的你,世界不會為你而改變因此,我們要改變自己!環(huán)境永遠(yuǎn)不會主動去適應(yīng)我們,我們卻可以改變自己,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功。