精編基層干部掛職工作個人心得體會合集 　　一年的基層工作經(jīng)歷令我獲益良多,在思想上能以人民的公仆要求自己,以為群眾謀利益的出發(fā)點來思考和處理問題；在業(yè)務(wù)能力方面提升了與群眾溝通交流的技巧,磨煉了耐心今后,我將一直保持這份為群眾做好服務(wù)于的熱忱,為社會的開展奉獻力量下面是小編為大家整理的精編基層干部掛職工作個人心得體會合集,以供大家參考自創(chuàng)!精編基層干部掛職工作個人心得體會合集 　　中國教育看x,x教育看x,我有幸到x市實驗小學掛職學習,學習教育興旺地區(qū)的教育教學管理理念,深感收獲頗豐,十天的學習不只使我的教育教學思想得到了更新,而且讓我學到了許多先進、科學又易于操作的管理方法x市實驗小學是一所百年老校,有豐厚的文化底蘊,該校始建于19XX年,XX年起用新樓,占地面積13畝多,學校一直以勤敬為校訓,并持續(xù)為校訓注入新的內(nèi)容,做到校訓的與時俱進,從這所學校走出了許多科學家、藝術(shù)家、世界冠軍,因而這個學校被譽為科學家的搖籃藝術(shù)家的搖籃世界冠軍的搖籃精編基層干部掛職工作個人心得體會合集　　在該校學習期間我們先后傾聽了陸勝利校長、張榮芬書記、朱玉如校長、唐駿主任的工作經(jīng)歷引見,他們分別就學校的整體管理理念、德育工作、教學管理、教科工作進展了詳細地引見。

除了與校領(lǐng)導(dǎo)交流我們還聽了5名優(yōu)秀青年教師的課,另外我們有幸參加了崇川區(qū)的兩次教科研活動：一是讓京劇走進課堂培訓活動,二是識字教學研討會,通過這兩項活動讓我們看到了x教育人的工作熱情和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)　　可以說這次掛職我學到了很多東西,增長了見識、更新了理念,在忙忙碌碌、快快樂樂中我收獲頗多,總結(jié)如下：　　一、服務(wù)于是管理的最高境界　　讓人缺少幸福的管理是無效的這句話是真理,它就要求我們每位校長要實施人性化的管理,把服務(wù)于師生作為各項工作的前提,實現(xiàn)管理型向服務(wù)于型的根本轉(zhuǎn)變　　陸校長掛在嘴邊的話是教師不容易、很辛苦、收入低,可教師的奉獻精神是百業(yè)之首,所以我們做校長的要一心為全體師生服務(wù)于,要積極尋找自身缺乏,持續(xù)完善服務(wù)于機制,讓教師、學生在學校有幸福感,這才是成功的管理　　校長服務(wù)于既要無微不致,又要弘揚民主,這樣上下級關(guān)系就會無比和諧,,為提高教育質(zhì)量,優(yōu)化學校管理是大有益處的　　二、細節(jié)是教學管理的抓手　　細節(jié)決定成敗這是主抓教學的朱校長的座右銘,她認為把平凡的每件事做好了就是不平凡,做好了每一個細節(jié)就等于做好了教學工作,實小的教學工作是這樣做的：　　1、鍛造高素質(zhì)的教師隊伍　　教師隊伍決定一個學校的興衰,為提高教師的素質(zhì)他們加強教師的業(yè)務(wù)學習培訓,采取請專家作報告、看優(yōu)秀課例、讀教育類書籍的形式提高教師的理論水平,實現(xiàn)人人成為自覺的學習者。

為了提高教師的授課水平,他們采取備課組集體磨課,學科帶頭人上導(dǎo)航課,課題組上研究課,青年教師上匯報課的形式快速提高教師的授課水平,進而提高教學質(zhì)量　　2、利用青培中心培養(yǎng)青年教師　　學校教科室專門成立青培中心,實施青藍工程,來培養(yǎng)青年教師青培中心是學校35周歲以下的教師組成的一個學習、培訓組織,由教科室安排開展一些促使教師教育教學水平提高的培訓學習活動,而且活動是無比多的；青藍工程是優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)成對子,互相幫助、互相學習,實現(xiàn)一帶一促使教師隊伍整體素質(zhì)的提高　　3、公平、通明的常規(guī)工作考核是提高積極性的關(guān)鍵　　學校的常規(guī)工作有詳細的規(guī)定,實行周提示、月總結(jié)、學期考核的方法,每周由備課組長、年級組長、教導(dǎo)處等部門將檢查情況進展通報,好的要表揚、記分,差的要提示,每月進展各項分數(shù)的匯總,這樣一學期下來,誰多少分都一目了然,實現(xiàn)了考核的公平性、通明性,這也促使每位教師努力工作,大大提高了積極性　　4、打造高效的課堂教學模式　　他們不從加班加點上要質(zhì)量,而是提高課堂40分鐘的效率,要求教師課前做好上課的一切準備工作,上課鈴聲一響必須馬上進入上課狀態(tài),不能浪費一分鐘,就連體育課也是預(yù)備鐘敲響就開始整理隊伍,然后從樓上帶入操場,保證上課鈴響就能正式上課。

　　我們聽了5節(jié)課,教師的課上得很有激情,很投入,效率很高,尤其要提到的是每節(jié)課的中間都穿插一個簡單、愉快的團體歌舞表演,這樣的課學起來輕松,整節(jié)課聽到最多的是教師的贊美聲、鼓勵聲,看到最多的是學生的活動、合作,他們的每節(jié)課都是在活動中進展的,很自然、很流暢,根本不會感到乏味　　教師們采取集體備課,可以說把課備到了極致,并且教師的素質(zhì)很高,有很強的課堂駕馭能力,出現(xiàn)的任何情況都能輕松、自然地處理還有是學生的學習習慣相當好而且與教師配合默契　　實小低年級每天5節(jié)課,高年級6節(jié)課,他們教師能在有限的時間內(nèi)完成教學任務(wù),這充分驗證了高效課堂已經(jīng)構(gòu)成　　5、抓實三個細節(jié)　　一是關(guān)注教師的磨練,強化教后反思,要求每位教師每周寫一篇教后記,每日寫一篇教后感受,這也是讓教師感受教育樂趣,積累教學經(jīng)歷的有效途徑,可以讓教師們養(yǎng)成勤于實踐、善于總結(jié)、勇于發(fā)現(xiàn)的良好習慣,最重要的是能夠持續(xù)地改良工作二是加強教師根本功訓練,如三筆一話的訓練,他們學校的任何一個教師都能寫一手漂亮的正楷字,說一口流利的普通話〔x市一市六縣有26種方言,而且互相都聽不懂〕,另外還開展一些針對學科特點的訓練如語文教師進展語言、神態(tài)和如何指導(dǎo)學生寫好作文的訓練,數(shù)學教師進展思維能力訓練和制造教具的訓練。

三是抓作業(yè),教師要留給學生的作業(yè)必須自己先做一遍,感受一下作業(yè)的質(zhì)、量,然后再留給學生,而且要求教師必須知道留這次作業(yè)的目的,堅決不做無用的、重復(fù)的作業(yè)特別提到的是大局部作業(yè)是教師自己設(shè)計的,這樣的作業(yè)更有目的性、針對性精編基層干部掛職工作個人心得體會合集 　　轉(zhuǎn)霎時來基層快一年了,雖時間不長,但感觸頗多這段時間的工作和生活,讓我更深地體會到區(qū)分行黨委和組織部門安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心深入基層領(lǐng)受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長才干、提高素質(zhì)最切實有效的形式我愿與大家分享把這一個月來初到基層行工作的一點體會　　雖然曾在縣支行的會計和信貸崗位上工作過6年,但隨著農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展,業(yè)務(wù)種類的充實、經(jīng)營開展理念的轉(zhuǎn)換,如今支行的工作內(nèi)容和經(jīng)營管理模式發(fā)生了很大變化,與在區(qū)分行機關(guān)工作的思維角度和方法模式也有所不同,加之縣與在地域、經(jīng)濟、文化、人文、民俗方面的差距,這種種差距都要求我盡快轉(zhuǎn)換思維、轉(zhuǎn)換視角、轉(zhuǎn)換觀念、轉(zhuǎn)換角色,做到情感相融、同甘共苦,讓自己迅速融入到這個新的集體之中,真正成為縣支行的一份子　　一、對掛職鍛煉的理解　　多種多樣的磨礪,可以積累經(jīng)歷,能夠豐富人生。

作為區(qū)分行首批掛職干部而言,我們要對掛職鍛煉有一個端正的認識,樹立從零干起,甘于吃苦、勇于奉獻的信念,踏踏實實、勤勤懇懇在基層學習鍛煉做好服務(wù)于置身一個全新的環(huán)境到縣級支行,深入農(nóng)行工作的一線前沿,這是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇我們應(yīng)盡快順應(yīng)新環(huán)境,克難奮進,處理好掛職期間遇到的學習、工作、生活、社交等各方面的變化和困難,讓自己經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和磨練,實現(xiàn)自身工作能力和水平的全方位提高掛職鍛煉是區(qū)分行黨委為我們開辟了一個更為廣闊的天地,搭建了一個深入學習的平臺,我們應(yīng)全身心的投入到基層,扎扎實實去學習和工作,以提高綜合素質(zhì)和服務(wù)于能力,切實起到鍛煉的目的,踏踏實實為基層行做些實事　　二、對基層行工作的淺顯認識　　縣支行作為-線基層單位是政策執(zhí)行的終端,麻雀雖小,五臟俱全有會計結(jié)算、客戶營銷、方案信貸、信息技術(shù)、文書檔案等日常業(yè)務(wù),還有行政后勤、黨群工建等常規(guī)管理工作從我來庫車行,就參與了籌辦職工食堂、社區(qū)凈化環(huán)境衛(wèi)生、治安整頓、民族團結(jié)、方案生育、精神文明創(chuàng)立、行務(wù)接待等工作,領(lǐng)受了企業(yè)文化建立檢查、安全保衛(wèi)、保密工作檢查等其他非業(yè)務(wù)工作,這對于一直從事業(yè)務(wù)工作的我而言,其間的龐雜繁瑣是我始料不及的,其中的艱苦也是我從來沒有遇到過的。

由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員變動,需要調(diào)整成立名目繁多的領(lǐng)導(dǎo)小組就有40多種支行一個部門要面對上級行的多個部門,一個崗位要承當上面幾個崗位或部門的工作,同時還要很好的完成當?shù)叵嚓P(guān)部門安排的各種形式多樣的工作任務(wù),讓我切實感受到上面千條線,下面一根針,左右逢其源,方可安太平之難　　通過和縣支行員工的接觸,從他們身上我看到了農(nóng)發(fā)行員工在條件有限的情況下默默無聞?wù)J真工作、在平凡崗位上無私奉獻的珍貴精神,深切體會到縣支行的經(jīng)營管理在x分行整個系統(tǒng)建立中的重要性,體會到基層實際工作的艱苦和復(fù)雜　　一是縣支行工作的綜合性較強,既要求較高的業(yè)務(wù)水平和研究分析能力,又要求有較強的綜合協(xié)調(diào)能力和切實執(zhí)行能力,才能夠準確領(lǐng)會政策文件精神和貫徹上級部署的各項工作任務(wù)　　二是縣支行是我行工作的前沿戰(zhàn)線,直接與企業(yè)、當?shù)卣拖嚓P(guān)部門打交道,涉及到方方面面,相對變數(shù)較大,工作較復(fù)雜,企業(yè)情況各有不同,不是一眼能夠看到底、一個藥方治百病的,需要靈活機動、區(qū)別對待,具體問題具體分析,根據(jù)實際情況開展工作,不能因循守舊,死搬教條,所以對原那么性與靈活性相結(jié)合的要求比較高　　三是縣支行工作比較具體,直接面對政策執(zhí)行終端的一線員工和企業(yè)人員,要把政策文件要求轉(zhuǎn)化為通俗易懂的群眾語言,才能做好服務(wù)于工作,所以在工作中對理論與實際結(jié)合的要求比較高。

尤其在南疆,少數(shù)民族占比較大,雙語服務(wù)于的必要性顯得更加重要,大多數(shù)長期在南疆工作的同志都會雙語,對此,我給自己制定了每周學兩句維語的方案　　四是支行工作頭緒比較多,人員相對少,面對龐雜細瑣的各項工作,要注意細刷梳理,抓住重點,統(tǒng)籌兼顧,所以在工作中,對重點工作與全面推進的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)要求比較高　　三、在基層行應(yīng)如何掛職鍛煉　　首先是當好學生,掛職鍛煉是讓我們到基層行去學習提高,應(yīng)不拘于原來的工作領(lǐng)域和業(yè)務(wù)范圍全面加強學習,注意理論聯(lián)系實際,在實踐中學習、分析、研究、總結(jié),學習領(lǐng)導(dǎo)們長期積累的工作方法、經(jīng)歷和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),獲取群眾們豐富實際的民眾智慧,持續(xù)積累充實自身的工作經(jīng)歷　　其次是做好助手,服從支行和地區(qū)行的調(diào)遣,真正將自己溶于縣支行的集體中,以支行主人翁的姿態(tài)全力完成行領(lǐng)導(dǎo)和上級行安排部署的各項工作任務(wù),立足本崗,做好分管的工作,團結(jié)班子成員,幫助行領(lǐng)導(dǎo)想方法、出點子,多深入群眾,尊重每一個同事,真心、細心、盡心地傾聽群眾的心聲,堅持原那么、切合實際地幫助群眾處理工作生活中遇到的困難,協(xié)助行長全力推進我行工作再上一個新臺階　　三是搭建好橋梁和紐帶,及時將支行干部員工的心聲和基層行在工作中遇到的困難,向上級行反映；同時也積極向支行干部員工宣傳自治區(qū)分行工作的流程和要求,循其標準的流程和要求做好基層工作,以進一步提高貸款申報、審貸的效率；另外發(fā)揮在自治區(qū)分行工作掌握的政策和資源,積極主動與當?shù)刎斦?、農(nóng)業(yè)、扶貧辦、民委等部門接洽,幫助支行符合各類貼息貸款條件的企業(yè)能夠享受相關(guān)貼息政策,切實推進銀企雙贏。

　　在掛職期間,我們應(yīng)更加嚴格要求自己,多學習、多實踐、多總結(jié),立足崗位,腳踏實地,進一步增強大局意識、服務(wù)于意識,努力使自己在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有一定的提高,圓滿完成掛職任務(wù)精編基層干部掛職工作個人心得體會合集 　　到建立局掛職半年來,本人謹記x市委組織部領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),虛心學習,理解鍛煉,持續(xù)提高自我的整體素質(zhì),根本上到達了掛職鍛煉的預(yù)期目標,現(xiàn)將掛職情景簡要總結(jié)如下　　一、主要做法:　　撲下身子,認真學習搞調(diào)研來到一個新單位后,首先開展了調(diào)查研究,逐一拜訪班子成員,深入到各個科室和二級機構(gòu),不懂就問,向各部門負責人和業(yè)務(wù)骨干學習了解城市管理的業(yè)務(wù)知識,了解登封建立系統(tǒng)的開展歷史和工作成績,了解單位的管理形式和規(guī)章制度,了解工程建立工程審批的相關(guān)程序,了解城市管理的執(zhí)法環(huán)節(jié)和目標要求,掌握了比較全面的根本情景,對建立系統(tǒng)有了一個比較清晰全面的認識　　擺正位置,從不越位添麻煩時辰清醒地認識到掛職干部的身份,找準自我的旁聽生的主角,在列席局務(wù)會、科長例會、業(yè)務(wù)例會之中,認真聽,認真記,從無輕率表態(tài)發(fā)言之情景；在施工現(xiàn)場檢查和城區(qū)街道檢查活動中,時辰與帶隊的領(lǐng)導(dǎo)堅持一致,能幫一下就做,不清楚的一切向領(lǐng)導(dǎo)和老同志看齊,以帶隊領(lǐng)導(dǎo)的指令為準,從來沒有工作越位、給掛職單位幫倒忙、添麻煩之現(xiàn)象。

　　經(jīng)受歷練,現(xiàn)場執(zhí)法取經(jīng)歷為了強化感性認識,本人主動請求分管業(yè)務(wù)的副職在鍛煉中給予幫助,如有現(xiàn)場執(zhí)法或者下鄉(xiāng)檢查的任務(wù),一般都會跟著隊伍下去,經(jīng)過屢次的一線實踐,對工程建立執(zhí)法的程序、重點和要求,都有了一些大概的了解,也熟悉了工程建立中甲乙雙方容易出現(xiàn)的各類問題同時,利用午時或者晚上的時間,自我步行走遍了三橫五縱的市區(qū)街道,體會到了科學的規(guī)劃和標準的管理水平；屢次走到城市邊郊,感受了由建立局建立管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便　　勤于思考,撰寫博文成習慣掛職鍛煉期間,本人利用工作之余,學習了科學開展觀等理論政策,閱讀了《中國通史》和馮夢龍先生的《三言》等書籍,并結(jié)合自我在組織部門七年的工作經(jīng)歷和研究經(jīng)濟金融的根底知識,堅持每周至少要求自我撰寫一篇博文,資料雖然還比較淺薄,但較以前有所提高,得到了一局部博友的肯定,在博客圈子里教育同化了一批知識青年,為了和諧社會的先進文化建立,作出了一點努力　　慎獨慎微,干干凈凈做清官本人一向在組織部、黨校等部門工作,組織上的教育使我自覺養(yǎng)成了清正廉潔的意識；經(jīng)常思考參悟人生,清洗了我對物質(zhì)追求的欲望雖然作為建立局一名臨時的領(lǐng)導(dǎo)干部,可是從無特殊想法和要求,半年來,住在辦公室,吃在機關(guān)食堂,以苦為樂；每周搭公交往返于登封和新鄭,從無因私使用一次公車,更無報銷一張發(fā)票,甚至在與父親治喪期間,為了不影響掛職單位的正常工作,也沒有驚動掛職單位一官一卒,用實際行動堅守著自我的廉政信念。

　　二、掛職收獲　　增長了見識,體會了一些做人處事的道理來到登封掛職,體會到了那里歷史文化的厚重儒家的嵩陽書院,道家的中岳廟,佛家的少林寺,中國歷史上的三種主流意識形態(tài)都選擇在那里很好地生存和開展,并能相互融合異常是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺,在歷史上的地位猶如泰山北斗,加上科技方面的觀星臺,確實讓人增長了見識,并對此地產(chǎn)生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意半年中,登封市組織部為我精心選擇了掛職單位,建立局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫助,讓我賓至如歸領(lǐng)導(dǎo)和同事們與人為善、熱情好客、穩(wěn)嚴重方、恪守規(guī)矩的處事風格確實值得我認真學習和體會　　開闊了視野,培養(yǎng)了更好、更高的觀察眼光和觀察本領(lǐng)到了一個全新的城市,進入了一個全新的行業(yè),經(jīng)過了解當?shù)氐恼谓?jīng)濟、文化風俗等根本情景,使我有時機跳出地域限制,對兄弟縣市的相關(guān)情景作出一個橫向的比較,使自我學習范圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面,確定是非的標準更加客觀；經(jīng)過了解本單位城市建立與管理的業(yè)務(wù)知識和執(zhí)法監(jiān)管等工作情景,跨行業(yè)開展鍛煉,更讓人開闊了視野,使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠　　豐富了閱歷,學習了先進單位的諸多成功經(jīng)歷。

登封市和登封市建立局作為全省城市建立與管理的先進單位,這幾年取得了國家級衛(wèi)生城、園林城、旅游城等榮譽,今年又順利經(jīng)過國家文物局的申遺驗收,其城市規(guī)劃建立的質(zhì)量、城市管理的整體水平有目共睹這些輝煌成績的取得,標志著登封市建立局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執(zhí)行、職能發(fā)揮、內(nèi)部建立等方面是超前的、是有過人之處的,并且經(jīng)過檢驗確認是成功的,應(yīng)當說是到達了一個較高較新的層次到這么一個典型的先進單位掛職學習,不但豐富了個人閱歷,確實能夠?qū)W到許多好的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作方法和成功經(jīng)歷　　優(yōu)化了習慣,增強了學習的進取性,培養(yǎng)了善于思考、總結(jié)提高的好習慣掛職單位的領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個核心突出,堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)團體,大家的政治理論水平和業(yè)務(wù)本領(lǐng)普遍較高,異常是高雄偉j長出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和良好的品德修養(yǎng),能給人以有力的示范帶動效應(yīng)自我置身于這樣一個先進單位和優(yōu)秀群體之中,無時無刻都感受到了班長及其成員的進取影響,見賢思齊的良知也驅(qū)使本人加強學習,提高素質(zhì)半年來,堅持把學到的記下來,把記下來的總結(jié)出來,構(gòu)成了認真學習、勤于思考、善于總結(jié)的好習慣經(jīng)過持續(xù)的撰寫博文,改善自我、完善自我的功能得到了增強　　錘煉了作風,對自我的要求和標準更加嚴格。

半年中,從參加的每一次會議來看,建立局各工作的研究決定和安排布署,都能讓人充分感覺到民主務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)作風從建立局機關(guān)的辦公秩序、員工的工作狀態(tài)、辦公設(shè)施的配置和管理來看,感觸最深的是大家強烈的規(guī)矩意識、是機關(guān)標準而又人性化的管理成效從參與的中心工作和聯(lián)合執(zhí)法活動來看,能夠充分表達大家識大體,顧大局,業(yè)務(wù)熟練,堅持原那么,團結(jié)協(xié)作,嚴謹細致的工作作風這些好的作風自然影響到了自我,并與我產(chǎn)生共鳴,便我更加嚴格要求自我,提高工作質(zhì)量和學習標準,到達了錘煉作風的效果　　提高了本領(lǐng),積累了一些干實事,求實效的方法本人長期在黨委部門從事務(wù)虛性質(zhì)的黨務(wù)工作,這次到部門參與一些以前不曾涉獵的工作領(lǐng)域,從事的是行政部門對建筑市場的行政執(zhí)法等監(jiān)視管理活動,做的是實實在在維護老百姓人身財產(chǎn)安全等具體事務(wù)半年來,經(jīng)過屢次的實踐參與,逐步領(lǐng)會到了務(wù)虛務(wù)實兩種工作性質(zhì)的相通及不一樣之處,學到了一些在行政執(zhí)法工作中要注重抓法律依據(jù)、抓執(zhí)法程序、抓關(guān)鍵、抓具體細節(jié)等工作方法,對自我實踐本領(lǐng)的提高很有幫助　　三、個人存在的缺乏　　一是本人的個性有點消極,掛職學習的主動性不夠　　二實通本領(lǐng)稍顯缺乏　　三是因為家事及交通條件的限制,掛職期間請假次數(shù)偏多。

　　經(jīng)過掛職鍛煉這次難得的學習機遇,今后定當改善精編基層干部掛職工作個人心得體會合集 　　轉(zhuǎn)霎時來基層快一年了,雖時間不長,但感觸頗多這段時間的工作和生活,讓我更深地體會到區(qū)分行黨委和組織部門安排年輕干部到基層掛職鍛煉的良苦用心深入基層領(lǐng)受教育、掛職鍛煉是豐富閱歷、增長才干、提高素質(zhì)最切實有效的形式我愿與大家分享把這一個月來初到基層行工作的一點體會　　雖然曾在縣支行的會計和信貸崗位上工作過6年,但隨著農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)領(lǐng)域的拓展,業(yè)務(wù)種類的充實、經(jīng)營開展理念的轉(zhuǎn)換,如今支行的工作內(nèi)容和經(jīng)營管理模式發(fā)生了很大變化,與在區(qū)分行機關(guān)工作的思維角度和方法模式也有所不同,加之縣與在地域、經(jīng)濟、文化、人文、民俗方面的差距,這?種植鉅於家笪揖】熳凰嘉?、转换试伹、转贿€勰睢⒆喚巧?，_角楦邢噯?、同甘共苦，让准s貉桿偃諶氳秸飧魴碌募逯校嬲晌刂械囊環(huán)葑印?　　一、對掛職鍛煉的理解　　多種多樣的磨礪,可以積累經(jīng)歷,能夠豐富人生作為區(qū)分行首批掛職干部而言,我們要對掛職鍛煉有一個端正的認識,樹立從零干起,甘于吃苦、勇于奉獻的信念,踏踏實實、勤勤懇懇在基層學習鍛煉做好服務(wù)于置身一個全新的環(huán)境到縣級支行,深入農(nóng)行工作的一線前沿,這是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇。

我們應(yīng)盡快順應(yīng)新環(huán)境,克難奮進,處理好掛職期間遇到的學習、工作、生活、社交等各方面的變化和困難,讓自己經(jīng)受住各種挑戰(zhàn)和磨練,實現(xiàn)自身工作能力和水平的全方位提高掛職鍛煉是區(qū)分行黨委為我們開辟了一個更為廣闊的天地,搭建了一個深入學習的平臺,我們應(yīng)全身心的投入到基層,扎扎實實去學習和工作,以提高綜合素質(zhì)和服務(wù)于能力,切實起到鍛煉的目的,踏踏實實為基層行做些實事　　二、對基層行工作的淺顯認識　　縣支行作為-線基層單位是政策執(zhí)行的終端,麻雀雖小,五臟俱全有會計結(jié)算、客戶營銷、方案信貸、信息技術(shù)、文書檔案等日常業(yè)務(wù),還有行政后勤、黨群工建等常規(guī)管理工作從我來庫車行,就參與了籌辦職工食堂、社區(qū)凈化環(huán)境衛(wèi)生、治安整頓、民族團結(jié)、方案生育、精神文明創(chuàng)立、行務(wù)接待等工作,領(lǐng)受了企業(yè)文化建立檢查、安全保衛(wèi)、__檢查等其他非業(yè)務(wù)工作,這對于一直從事業(yè)務(wù)工作的我而言,其間的龐雜繁瑣是我始料不及的,其中的艱苦也是我從來沒有遇到過的由于領(lǐng)導(dǎo)班子成員變動,需要調(diào)整成立名目繁多的領(lǐng)導(dǎo)小組就有40多種支行一個部門要面對上級行的多個部門,一個崗位要承當上面幾個崗位或部門的工作,同時還要很好的完成當?shù)叵嚓P(guān)部門安排的各種形式多樣的工作任務(wù),讓我切實感受到上面千條線,下面一根針,左右逢其源,方可安太平之難。

　　通過和縣支行員工的接觸,從他們身上我看到了農(nóng)發(fā)行員工在條件有限的情況下默默無聞?wù)J真工作、在平凡崗位上無私奉獻的珍貴精神,深切體會到縣支行的經(jīng)營管理在x分行整個系統(tǒng)建立中的重要性,體會到基層實際工作的艱苦和復(fù)雜　　一是縣支行工作的綜合性較強,既要求較高的業(yè)務(wù)水平和研究分析能力,又要求有較強的綜合協(xié)調(diào)能力和切實執(zhí)行能力,才能夠準確領(lǐng)會政策文件精神和貫徹上級部署的各項工作任務(wù)　　二是縣支行是我行工作的前沿戰(zhàn)線,直接與企業(yè)、當?shù)卣拖嚓P(guān)部門打交道,涉及到方方面面,相對變數(shù)較大,工作較復(fù)雜,企業(yè)情況各有不同,不是一眼能夠看到底、一個藥方治百病的,需要靈活機動、區(qū)別對待,具體問題具體分析,根據(jù)實際情況開展工作,不能因循守舊,死搬教條,所以對原那么性與靈活性相結(jié)合的要求比較高　　三是縣支行工作比較具體,直接面對政策執(zhí)行終端的一線員工和企業(yè)人員,要把政策文件要求轉(zhuǎn)化為通俗易懂的群眾語言,才能做好服務(wù)于工作,所以在工作中對理論與實際結(jié)合的要求比較高尤其在南疆,少數(shù)民族占比較大,雙語服務(wù)于的必要性顯得更加重要,大多數(shù)長期在南疆工作的同志都會雙語,對此,我給自己制定了每周學兩句維語的方案　　四是支行工作頭緒比較多,人員相對少,面對龐雜細瑣的各項工作,要注意細刷梳理,抓住重點,統(tǒng)籌兼顧,所以在工作中,對重點工作與全面推進的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)要求比較高。

　　三、在基層行應(yīng)如何掛職鍛煉　　首先是當好學生,掛職鍛煉是讓我們到基層行去學習提高,應(yīng)不拘于原來的工作領(lǐng)域和業(yè)務(wù)范圍全面加強學習,注意理論聯(lián)系實際,在實踐中學習、分析、研究、總結(jié),學習領(lǐng)導(dǎo)們長期積累的工作方法、經(jīng)歷和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),獲取群眾們豐富實際的民眾智慧,持續(xù)積累充實自身的工作經(jīng)歷　　其次是做好助手,服從支行和地區(qū)行的調(diào)遣,真正將自己溶于縣支行的集體中,以支行主人翁的姿態(tài)全力完成行領(lǐng)導(dǎo)和上級行安排部署的各項工作任務(wù),立足本崗,做好分管的工作,團結(jié)班子成員,幫助行領(lǐng)導(dǎo)想方法、出點子,多深入群眾,尊重每一個同事,真心、細心、盡心地傾聽群眾的心聲,堅持原那么、切合實際地幫助群眾處理工作生活中遇到的困難,協(xié)助行長全力推進我行工作再上一個新臺階　　三是搭建好橋梁和紐帶,及時將支行干部員工的心聲和基層行在工作中遇到的困難,向上級行反映；同時也積極向支行干部員工宣傳自治區(qū)分行工作的流程和要求,循其標準的流程和要求做好基層工作,以進一步提高貸款申報、審貸的效率；另外發(fā)揮在自治區(qū)分行工作掌握的政策和資源,積極主動與當?shù)刎斦?、農(nóng)業(yè)、扶貧辦、民委等部門接洽,幫助支行符合各類貼息貸款條件的企業(yè)能夠享受相關(guān)貼息政策,切實推進銀企雙贏。

　　在掛職期間,我們應(yīng)更加嚴格要求自己,多學習、多實踐、多總結(jié),立足崗位,腳踏實地,進一步增強大局意識、服務(wù)于意識,努力使自己在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有一定的提高,圓滿完成掛職任務(wù)精編基層干部掛職工作個人心得體會合集 　　根據(jù)團中央和團市委的統(tǒng)一安排部署,我于20xx年1月來到靜海團縣委掛書記助理一職而今,為期一年的掛職工作已圓滿畫上句號,在校地兩級組織部的親切關(guān)懷下,在團縣委領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下,在相關(guān)單位和同志們的鼎力支持下,我已圓滿完成這一年的掛職任務(wù),一年的掛職鍛煉使我開闊了視野,增長了才干,收獲了友誼,鍛煉了意志,進一步拓寬了自己的工作思路、提升了個人工作能力和業(yè)務(wù)水平掛職期間,在學習新方法、拓寬新思路之余,結(jié)合靜海縣共青團工作的實際,充分發(fā)揮個人特長與優(yōu)勢,將高校共青團工作的有效經(jīng)歷與掛職單位的實際工作嚴密結(jié)合,并將高校的特色工作在掛職單位得以大力推廣,我通過認真學習、主動參與、深入思考,得到了較為全面的鍛煉,無論在政治素質(zhì)、思維形式,還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲現(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下：　　一、主動順應(yīng),全身心投入掛職鍛煉工作　　初到新的工作環(huán)境,無論是工作內(nèi)容、工作形式、工作對象都相對陌生,為盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和順應(yīng)工作,就必須從思想上把自己置身于這里,以能奉獻自己的微薄之力感到無比榮耀,很快進入工作狀態(tài)。

初到團縣委面對鄉(xiāng)鎮(zhèn),獲得了與群眾面對面交流的時機,了解基層,了解群眾,都是而今日常工作的重點,這些下基層的時機都是我們高校團干部在日常工作中很難接觸到的通過掛職鍛煉,我頗長見識,發(fā)現(xiàn)自身存在著諸多缺乏謙虛慎重,好學上進,是我們掛職團干部必需具備的品質(zhì)　　二、面對新形勢新環(huán)境,加強自身理論學習　　為順應(yīng)高速開展的社會需求,這就要求我們不只要有扎實的專業(yè)知識而且還需加強理論學習,提高政治水平,理論水平,用新的理論知識指導(dǎo)實踐,在實踐中磨練自己,鍛煉自身能力在日常工作中,我堅持向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,堅持與同事們交流思想,在交談中獲取營養(yǎng),在交流中積累經(jīng)歷,為個人工作能力的提高做好鋪墊在每周的部門集中學習中,我都認真聽取領(lǐng)導(dǎo)講話及各項工作安排,認真學習、體會領(lǐng)導(dǎo)傳達的各項文件及會議精神理論修養(yǎng)的持續(xù)加強和提高,使我在日常工作中能更好的了解基層共青團工作的實質(zhì),處理日常事物也更加的得心應(yīng)手　　三、鍛煉自我,架起溝通的橋梁　　掛職鍛煉是難得的學習時機,更是一次難忘的工作經(jīng)歷掛職作為一種特殊身份時辰不忘自己代表的不只是自身的形象,更是原單位黨委、高校團干部的整體形象,身負著組織的使命、厚望和期待。

要加強與區(qū)縣基層的交流,一直報著學習的態(tài)度,虛心向他們學習,加強和他們溝通,誠心和他們交朋友,并且建立起深厚的感情和友誼同時借掛職鍛煉的時機搭建起校地兩地的溝通、開展、友誼的橋梁,積極向他們引見我院共青團工作的新思路、新方法,以便雙方在今后的工作中更好的相互關(guān)注、支持和幫助　　通過一年基層的掛職鍛煉,使我真正了解到了基層工作,讓我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個大舞臺上演繹了一回真角色,全面認識了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,同時使自己獲得了思想及才干各方面的提高與進步本次掛職鍛煉使我真正開闊了眼界,增長了才干,磨練了意志,收獲了友誼在今后的學習和生活中,我將以此為起點和契機,努力學習,發(fā)奮向上、自強不息,為共青團事業(yè)的蓬勃開展奉獻自己的青春和力量精編基層干部掛職工作個人心得體會合集 　　我所掛職務(wù)為**市**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)規(guī)劃建立局副局長,掛職期間我嚴格按照州委組織部對掛職人員提出的各項要求,珍惜機遇,認真履職　　一、掛職期間的學習和工作收獲　　1.理論知識水平獲得提高除了參加**市委黨校組織的理論課集中學習外,每一天下班后還安排2個小時以上的學習時間來閱讀書籍,包括政治、時事報刊、專業(yè)書籍等透過超多的閱讀學習,使我的理論知識水平得到較大提高。

　　2.向黨看齊的意識進一步增強在東山谷文昌留念館,深深受到一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的先進事跡所感動；在古田,追隨先輩腳印,感受中國共產(chǎn)黨人在祖國危難時辰的歷史擔當,洗禮了心靈；在x市下黨鄉(xiāng)重走習近平總書記當年三進下黨的路線,深刻感受新一代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人心系人民群眾和求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)風范,增強了向黨看齊的意識經(jīng)歷,開辟了視野到一個全新的城市,使我有時機跳出原先的地域限制,以一個更開放的思想思考問題,使我學到了許多成功的經(jīng)歷和做法,如：在棚戶區(qū)改造方面,**市政府透過高標準的規(guī)劃建立安置小區(qū)來打動百姓,進而帶動征拆工作的開展；在公共廉租住房建立方面,政府透過公開掛牌出讓商業(yè)住宅地塊時強制性參加必須的公共廉租住房建立指標,把公共廉租住房分散融入各個商品房開發(fā)工程,由房開商無償代建,產(chǎn)權(quán)歸政府,這種做法的優(yōu)點是既能減輕政府的財政負擔,同時也能分散安置中低收入家庭,方便管理,使中低收入家庭享受到更好的城市配套設(shè)施,更好地融入城市生活　　二、對榕江工業(yè)園區(qū)今后工作的思考,復(fù)合組團榕江工業(yè)園區(qū)緊鄰中心大道和貴廣高鐵站,地理位置優(yōu)越但目前園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計功能單一,空間尺度巨大,為滿足今后的城市開展需求,務(wù)必盡快調(diào)整園區(qū)開展理念,采用城園一體,從單一的產(chǎn)業(yè)功能走向城市綜合功能,從封閉型的產(chǎn)業(yè)區(qū)走向開放性的公共空間,從線性開發(fā)走向整體價值提升,建立功能復(fù)合多元、用地緊湊集約、空間開放共享的綜合城市組團。

生態(tài)建立榕江工業(yè)園區(qū)靠近縣城水源地,屬生態(tài)敏感區(qū)域,在開發(fā)建立過程中應(yīng)重視建立行為對環(huán)境的沖擊,堅持控制產(chǎn)業(yè)入門標準,提升產(chǎn)業(yè)資源協(xié)同節(jié)約利用；在規(guī)劃設(shè)計層面,應(yīng)思考建立區(qū)與自然生態(tài)環(huán)境的高度協(xié)調(diào),注重自然環(huán)境的保護、城市效率的提升,營造綠色出行條件、完善根底設(shè)施、提高城市功能混合性城鄉(xiāng)共融園區(qū)范圍內(nèi)保存有較大面積的村子,村子未來開展與村民安置引導(dǎo)也是規(guī)劃中需要重點思考的問題城市化推進中傳承鄉(xiāng)愁,應(yīng)用本地苗侗文化的內(nèi)涵打造親近宜人的空間體驗,自創(chuàng)山水城市理念,將周邊的鄉(xiāng)土環(huán)境及自然山水引入城中,構(gòu)建城市、鄉(xiāng)村與自然環(huán)境協(xié)調(diào)開展的格局精編基層干部掛職工作個人心得體會合集 　　根據(jù)前方指揮部的安排,于4月來到了x 進展掛職鍛煉工作,在此期間,在當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的關(guān)懷和幫助下,我通過認真學習、主動參與、深入思考,得到了較為全面的鍛煉,無論在政治素質(zhì)、思維形式,還是在知識積累、能力提高等方面都有了不少的收獲現(xiàn)將掛職工作以來的心得體會匯報如下　　一、掛職期間主要工作　　學習鍛煉期間,我除了協(xié)助做好 中心日常工作以外, 還參加了以下具體工作：　　參加了x產(chǎn)業(yè)園區(qū)品牌建立管理體系專題講座通過專題講座,初步了解了x市品牌園區(qū)建立的現(xiàn)狀及開展方向,還全面了解了創(chuàng)立品牌園區(qū)建立管理體系的內(nèi)容及建立的著重方面； 參加了x市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中心工作例會。

通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中心領(lǐng)導(dǎo)的講解,初步了解了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中心的人員構(gòu)成、工作情況及20x年工作方案在與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移中心的對接過程中,商討了如何建立信息服務(wù)于平臺及招商引資對接會,將巴楚縣招商信息通過信息平臺發(fā)布到長三角洲地區(qū)；　　參加了x 工業(yè)區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園的相關(guān)服務(wù)于工作包括收集與整理相關(guān)電子商務(wù)材料；做好20x中國〔x〕國際網(wǎng)絡(luò)購物大會的會務(wù)準備工作；參與接待了x、x、x、x、x等地的電子商務(wù)調(diào)查團,等等通過上述工作,初步了解了目前 工業(yè)區(qū)電子商務(wù)的開展階段和規(guī)劃,加深了對國內(nèi)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的了解,掌握了電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)在我國目前的開展情況和特點,同時也了解了不同省市地區(qū)的電子商務(wù)開展的情況,以及在不同地區(qū)在開展電子商務(wù)過程中存在的各類問題及處理方法　　參與申報x市爭創(chuàng)國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地工作會議及材料準備通過工作會議初步了解到x市目前各開發(fā)區(qū)申報國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地情況及 工業(yè)區(qū)的準備情況；　　參加了x市開發(fā)區(qū)協(xié)會組織的局部活動,通過開發(fā)區(qū)協(xié)會這一全市的服務(wù)于平臺,開辟了對x市各園區(qū)及其工作模式、產(chǎn)業(yè)特點的把握和了解,尤其對于x市呼叫中心產(chǎn)業(yè)基地根本情況、今年x市開發(fā)區(qū)協(xié)會的招商工作及服務(wù)于工作加深了認識。

　　在群眾線路方面我也借 地區(qū)搞零距離、大走訪主題實踐日活動實地了解當?shù)厣鐓^(qū)在黨的建立、社會建立、社會管理上的科學經(jīng)歷學了當?shù)厥侨绾渭皶r處理人民群眾所關(guān)懷的熱點難點問題；在帶隊教師的指導(dǎo)下了解了組團式聯(lián)系服務(wù)于群眾工作開展情況為我以后在實際工作把招商引資跟群眾路線有機的結(jié)合起來掛職鍛煉個人總結(jié)雖然我在工作中持續(xù)挑戰(zhàn)自我,但還是由于對本地業(yè)務(wù)工作流程的不熟悉,遇到很多困難與困惑,但在帶教教師的悉心指導(dǎo)和鼓舞下,工作能力也很快得到了極大的提高帶教教師的工作能力和工作作風對我產(chǎn)生極大影響,觸動很大,收獲頗豐　　二、掛職中的體會感受　　一方面,對投資服務(wù)于工作的業(yè)務(wù)知識加深了認識通過在 工業(yè)區(qū)的學習和工作,使我不但較全面地掌握了投資服務(wù)于的業(yè)務(wù)知識,而且進一步明確了當前招商引資工作的要求,為今后進一步做好投資企業(yè)服務(wù)于工作指明了方向　　另一方面,增長了見識,提高了工作水平 工業(yè)區(qū)以較重的工作任務(wù)和嚴格的要求,磨礪我的意志,釋放我的潛能,提升我的素質(zhì)通過學習與磨煉,我在表達能力、文字能力、宣傳籌劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力等各方面都有了顯著的提高 工作中我與 工業(yè)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們結(jié)下了深厚的友誼,我同時也深刻感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和 工業(yè)區(qū)的溫暖。

在工作的過程中我感受到了 工業(yè)區(qū)機關(guān)無私敬業(yè)、艱苦拼搏、精益求精的優(yōu)良作風在今后的工作中,本人將會一如既往地嚴格要求自己,把所學到的好經(jīng)歷、好方法應(yīng)用到今后的工作當中真誠的感激 工業(yè)區(qū)!精編基層干部掛職工作個人心得體會合集 　　在掛職培訓學習期間,我們嚴格恪守培訓時間,認真學習研究領(lǐng)會所掛職學校的辦學理念和辦學思想以及學校文化特色,進取參與學校的各項活動和各種會議,經(jīng)常主動和所掛職學校的各個部門的領(lǐng)導(dǎo)教師溝通交流堅持多聽、多看、多學、多思,做到了邊學習,邊交流,邊思考,邊總結(jié)認真研讀掛職學校的各種資料、通訊、活動方案,.一直不忘和自我過去的工作實際進展對照比較,進展深度思考,從中吸取精華,探尋教育管理的良計妙策能夠把在所掛職學校的所見所聞和我們的收獲、思考、體會及時記錄,并歸納總結(jié),構(gòu)成文字材料,從中感悟教育的真理和管理的境界　　經(jīng)過掛職培訓學習我們深深的感悟到要想辦好一所學校,最少要具備以下幾個方面：　　第一、管理人員,要有強烈的社會職責感和求真務(wù)實、銳意進取的工作作風；起到身先士卒,以身作那么的表率作用孔老夫子早就告誡我們：已所不欲,勿施于人所謂一個好校長,就是一所好學校、桃李不言,下自成溪,就包含著這個道理。

像傳統(tǒng)管理強調(diào)的正已是正人的前提當然,真抓實干,要把雄勁的工作魄力同科學的工作方法和科學的思想相結(jié)合,也要善于用心、善于用情、善于關(guān)注細節(jié)、講究策略和智慧,有著富于感染力的樂觀主義　　第二、管理者要善于做一名勇于踐行的領(lǐng)導(dǎo)者,目前教育領(lǐng)域不缺少先進的教育思想和教育理念,只是需要按照教育科學理論做一番實在的踐行工作,全心全意為教師和學生做點實事教育要踐行,踐行自我的教育理念,要結(jié)合實際,有所創(chuàng)新,要贏得教師的支持像孔子所說的已欲立而立人、已欲達而達人要做一番實事,就要對教師團隊進展有效的引領(lǐng),為他茅給有價值的服務(wù)于；要依靠教師,尊重教師的創(chuàng)造性勞動將教師吸引到學校管理中來,建立教師愿意共享的遠景,并供應(yīng)通向未來的橋梁的本領(lǐng),即與全體教職工建立共同的愿景,這樣才能讓教師發(fā)自內(nèi)心地努力學習、工作、追求卓越,才能將辦學理念、目標轉(zhuǎn)化為全體員工的自覺行為　　第三、領(lǐng)導(dǎo)者要持續(xù)地學習,學習管理,學習新知識,向處理問題的過程學習,重視自身的專業(yè)開展,學習的過程是提高自身素質(zhì)的過程也是提升管理智慧的源泉,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學也告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是實施有效領(lǐng)導(dǎo)的根底,作為管理者學習和提高自身素養(yǎng)就像給光源充電,僅有自身明亮了,才能把自我的光潔撒在周圍,才能贏得大家的信賴,　　第四、要注意營造一個文化氣氛來潛移默化、潤物細無聲地影響、感染全體師生,讓文化環(huán)境成為一種巨大的向心力和凝聚力,成為一種發(fā)奮向上的動力,當然文化是多方面的,像學校的制度文化、主流文化、細節(jié)文化、課程文化等。

我們注意到建構(gòu)學校的文化,開展學校,不是一朝一夕的事,他是一個動態(tài)生成的過程,是一個在實踐中持續(xù)豐富和升華的過程,管理者必須用心,有意地去努力思考和行動　　第五、建立比較完善的激勵機制,所謂將欲取之、必先予之激勵能使管理這個湖泊具有源頭活水和美麗的漣漪有人認為,管理中的金科玉律是你愿意別人怎樣對待你,你也應(yīng)當怎樣對待別人當然激勵除了物質(zhì)激勵以外,還有環(huán)境激勵和精神激勵　　第六、要加強師資隊伍建立一方面要重視師德建立,要引導(dǎo)和鼓勵教師愛崗敬業(yè)、講究奉獻、開辟創(chuàng)新,熱愛學生、熱愛教育；另一方面,要加強校本研修,催促鼓勵教師學習和研究,走學習實踐反思研究提高的專業(yè)開展之路,使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,持續(xù)改善教學方法和手段,提高教學質(zhì)量要從教育科研、校本研修著手　　總之,經(jīng)過兩周的耳聞目睹和親身體驗,使我們收獲頗豐,感覺頭腦得到充實,思路更為開擴、清晰,經(jīng)過培訓學習,豐富了我們的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)歷,開闊了我們的眼界和工作思路,提升了我們的教育理念和思想境界更激發(fā)了我們干好教育事業(yè)的熱情和決心,這必將對我們今后做好學校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。