聽力部分一般來說，聽力部分的比重為30%--40%.題目類型有：聽音選圖片、聽音選單詞、聽音看圖判斷、聽音看圖排序、聽問句選答句、聽答句選問句、聽音為句子排序、聽短文排序、聽短文判斷、聽短文選擇、聽寫類等等一、聽音選單詞或者與圖片相關(guān)的聽力題1、單詞全認識，沒有問題2、偶遇一個不認識的，其他幾個全認識，用排除法3、四個中有兩個不認識的，注意它們的開頭第一個字母，聽準開頭和結(jié)尾的音4、四個全不認識認真聽開頭的音吧，如果你能聽清開頭和結(jié)尾的音，也差不多二、聽問選答句或者聽答句選問句1、聽的句子都知道什么意思，備選項也全明白什么意思什么問題都沒有了，分數(shù)是你的2、偶爾一個不太明白的，其他都明白用排除法3、似是而非，不敢確定遇到一般疑問句，找相對應(yīng)的標志性詞語如問句中有 Do you…? 答句就一定有 do 或 don’t.?問句中有 Can you / he / she?…??答句中就一定會有can?或者 can’t.問句中有 Does?，答句中就會有does?或 doesn’t.?問句中有 Is …? 答句中就會有 is 或 isn’t. 等等4、特殊疑問句要聽清楚疑問詞，根據(jù)疑問詞選擇答句。

疑問代詞：what 什么，who 誰，Which 哪一個，whose 誰的，whom 誰疑問副詞：when 什么時候，where 什么地方，why 為什么，how 怎么樣疑問形容詞：what（which，whose）+名詞三、聽句子寫單詞補充短文或者補充句子1、一聽就明白，單詞全會寫這題是給你送分的2、能聽明白句子的意思，單詞有印象，但不敢確定先把你想到的單詞寫下來，回頭檢查時再好好想?3、有點蒙，不會寫，但能知道它是什么意思先把它的漢語意思寫在一邊回頭檢查時，說不定試卷上哪個地方就有這個單詞，或者做題的過程中你突然想起來了到最后還不會，那就盡量根據(jù)單詞拼讀的規(guī)律去寫?四、聽短文判斷、排序或選擇1、聽之前一定要先把試卷上的幾個句子認真看一遍，弄明白每個句子的意思2、聽的過程中，要一邊聽一邊和要判斷的句子相對應(yīng)3、讓你判斷的句子順序不一定按聽到的順序排列，要注意跳讀4、聽短文的題目一般都是聽三遍，第一遍時沒有絕對把握的題別先忙著做，但第二遍時要盡量做完，第三遍邊聽邊檢查筆試部分筆試部分的比重一般為60%--70%，題目類型比較多像根據(jù)要求寫單詞就可以包括：同義詞、反義詞、同音詞、名詞的復(fù)數(shù)形式、名詞所有格、名詞的形容詞形式（天氣類）、動詞的現(xiàn)在分詞、過去式、三單形式、動詞的名詞形式（職業(yè)類）、人稱代詞與形容詞性物主代詞、形容詞的比較級形式等等。

單項選擇、用所給單詞的適當形式填空、連詞成句、改錯、句式轉(zhuǎn)換（僅限于簡單句的基本形式）、對答如流（問句與答句搭配）、閱讀、作文等等一、根據(jù)要求寫單詞考查單詞的掌握情況以及變化情況沒有技巧，記住單詞的書寫及變化規(guī)則，才能得分二、單項選擇注意：小學(xué)英語的單項選擇題，絕大多數(shù)都是課文中的原句，它不是考你什么知識點或者語法點，而是考你會不會背課文所以，小學(xué)英語，背課文是非常重要的教材中的let’s talk和let’s read一定要熟記，即使不會背，也要熟讀，一般選擇題憑語感就讀出來了三、用所給單詞的適當形式填空小學(xué)階段，詞語的變化不外乎幾種情況：1、名詞復(fù)數(shù)??2、名詞的形容詞形式，限于幾個表示天氣的名詞如 sun—sunny, rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy.3、動詞的三單形式4、動詞的現(xiàn)在分詞，也就是 ing 形式5、動詞的過去式6、如果是將來時態(tài)，還要在動詞前面加?be going to.7、動詞的名詞形式限于幾個表示職業(yè)的名詞如teach—teacher, drive—driver, clean—cleaner, write—writer, sing—singer, act—actor(actress).8、人稱代詞與形容詞性物主代詞。

如 I—my, you—your, he—his, she—her. 等等例：This is_________( I ) computer.____________ ( he ) book is red.做題時要注意：1、先判斷所給詞的詞性2、如果括號中是名詞1）要考慮單數(shù)復(fù)數(shù)的問題看句子是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，如果是復(fù)數(shù)，就要用名詞的復(fù)數(shù)形式2）要考慮是否使用其形容性形式，特別是表示天氣的幾個詞語如?sun—sunny, rain—rainy, wind—windy, cloud—cloudy, ?snow—snowy.3、如果括號中是動詞1) 要考慮句子的時態(tài)，認真讀句子，判斷時態(tài)，可根據(jù)標志性詞語判斷如 now, look這個句子可能是現(xiàn)在進行時Last weekend, yesterday …則表示是過去時態(tài)Next weekend, tomorrow…??則表示是將來時態(tài)Usually, often, sometimes，every day…等則表示一般現(xiàn)在時，這時要注意人稱，特別是第三人稱單數(shù)2)?要考慮是否使用動詞的名詞形式，特別是幾個表示職業(yè)的名詞如?teach—teacher, drive—driver, ?sing—singer, clean—cleaner, write—writer.等等4. 括號中是人稱代詞，要考慮是否使用其對應(yīng)的形容詞性物主代詞。

例：This is_________( I ) computer.____________ ( he ) book is red.5、還要注意一個長句子中有不同的時態(tài)如?(1)?前面是一般現(xiàn)在時，后面是現(xiàn)在進行時I can cook the meals.?But I am washing the clothes now.The bird can fly.?Look!?It’s flying!（2）前面是一般現(xiàn)在時，后面是一般將來時Usually I go to school on foot.?But I am going to go to school by bike tomorrow.?(3)?前面是一般現(xiàn)在時，后面是一般過去時I often watch TV on the weekend.?ut I cleaned the room last weekend.四、連詞成句做題思路1、先明白 每一個單詞的意思，再組合成一句話2、要注意英語句子和漢語句子的語序有時是不同的3、注意組合成的句子單詞數(shù)量不能多也不能少有時粗心，會多出一個或少一個單詞4、抄寫時要特別注意不以抄錯單詞5、特別注意使用標點符號要正確。

6、句子開頭的首字母一定要大寫五、對答如流這種題與聽力部分的聽問句選答句是一樣的，不過這里的問句是可以閱讀的做題思路1、所有問句及答句都明白意思這題的分數(shù)你全得了2、只有一個不明白那也沒問題，用排除法也能做全對3、有幾個不太清楚意思的，就要靠技巧了一般疑問句，答句要有 yes 或 No. 其他詞語對應(yīng)情況見聽力部分說明4、特殊疑問句要注意疑問詞與答句的對應(yīng)情況六、閱讀短文1、認真讀每個句子，讀懂每句話的意思如遇到生詞，要聯(lián)系上下文猜整句的意思2、做題時一定要一句一句地到原文中找到做題的依據(jù)特別是判斷題和選擇題，最好是在原?文中劃出來，你是根據(jù)哪個句子判斷的如果遇到問答題，除了要在原文中找到答案，還要注意答句的各方面變化，像人稱等七、作文小學(xué)階段英語作文題目不多，畢業(yè)要考的也就那幾個1、My weekend. 這一個作文題目實際上是三篇作文要特別注意要求中關(guān)于時態(tài)的要求一是用一般現(xiàn)在時寫作文，介紹一下你在周末都做些什么二是用一般將來時，寫一寫你的下個周末打算去做什么三是用一般過去時，寫一寫你上個周末都做了些什么2、My Holiday與My weekend 的要求、形式都一樣3、My teacher/ My friend / My?…（寫人物）4、My favourite season（寫季節(jié)）5、About me?（自我介紹）6、看圖作文。

聽力題型聽力部分的比重大概為20%，主要涉及：邊聽選圖片或選單詞、邊聽邊看圖排序或判斷、聽問句選答句、聽答句選問句、聽對話，故事，詩歌回答相應(yīng)的問題等等根據(jù)聽力理論和記憶的心理規(guī)律設(shè)計了聽的三個步驟：聽前(pre-listening)聽前爭分奪秒讀題干，了解題意圖畫中出現(xiàn)的人物、動物、動作、時間或數(shù)字等內(nèi)容，孩子要極其敏感，抓住這些關(guān)鍵信息來提高答題準確率聽時 (while-listening)聽時聚精會神，耳手腦并用適度緊張，邊聽邊記邊思考如果遇到需要聽寫的單詞太長，則可采用自己能辨識的縮略法進行標記第一遍聽大意，做好標注；第二遍集中精力，邊聽邊寫答案聽后(post-listening)聽后仔細推敲，確保正確率聽完后檢查，看看有沒有拼寫錯誤發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正注意，不要空題！很可能有些答案通過前后文意，也可以推斷出來詞匯題型詞匯部分的比重大概為20%，這是一道傳統(tǒng)題型，涉及詞匯、語法、句型、慣用法等方面答題時，也需要講究一定的技巧1、選詞填空就是給出相應(yīng)的詞，讓你從中去選擇，答題技巧就是一邊做題，一邊劃掉已選的單詞2、給出首字母填空切記要用本學(xué)期使用的詞匯，而且根據(jù)句子的意思來填寫3、給出句子，根據(jù)句意填寫空白處要仔細讀題，根據(jù)題意和語境進行填空。

注意：首字母的大小寫問題， 不要漏題和漏字母或者拼寫錯誤語法題型語法部分的比重大概為20%，要謹記以下的解題技巧1. 認真審題干，從題干中判斷考點，從詞匯和語法等各個方面聯(lián)系思考2. 排除法是很好的解題幫手自己能明確排除的做好標注，節(jié)省答題時間3. 對話型的單選題，可把自己置身于語境之中進行思考4. 單選題很多能從課本中找到影子，因此可聯(lián)想課文內(nèi)容進行比對5. 答題完畢后，要將句子連起來讀讀，看看是否通順語感也是很重要的噢！閱讀題型閱讀部分的比重大概為20%，主要考查孩子綜合運用語言知識的能力，如閱讀的速度，理解的水平，歸納概括的能力等，分值高也是人盡皆知的想特別說明一點的是，小學(xué)階段的閱讀試題答案，其實很多都隱藏在原文中孩子只需帶著問題或關(guān)鍵字，從文中尋找答案即可正確做法1. 提高閱讀速度，遇到生詞要猜測切忌回讀，切忌出聲讀，太耗時間平時多背句子、段落乃至整篇文章，積累詞匯、短語，揣摩語法結(jié)構(gòu)等，培養(yǎng)語感，提高閱讀能力2. 答案的出現(xiàn)順序是有規(guī)律的一般來說，小學(xué)階段的閱讀理解題目，經(jīng)常會根據(jù)自上而下的順序來出題請注意，我們說的是大部分情況哈！學(xué)生知道這個信息后，就可以更好地答題了3. 正確圈畫關(guān)鍵的答題區(qū)域很關(guān)鍵。

一篇閱讀理解的信息量是比較大的小學(xué)階段的孩子很難在一兩遍通讀之后就記得比較準確這時，可以圈出試題中的一些關(guān)鍵答題區(qū)域以及關(guān)鍵詞4. 對作者的觀點、意圖和態(tài)度有所了解答題時，切忌自說自話，完全從自身的角度和立場來理解短文內(nèi)容，要把握好短文中的敘述人稱等信息，正確理解作者的思路5. 學(xué)會利用主題句來理解和答題英文跟漢語雷同，在寫作時也會圍繞一個中心意思展開，也會有主題句主題句對答題很有幫助，一般放置在篇首或篇末，應(yīng)格外留意英語小作文小作文部分的比重大概為20%，就小學(xué)階段而言，作文的分值較高，是孩子最頭疼卻也不得不面對的題型該題型對孩子的綜合能力要求非常嚴苛，從詞匯，到語法，到謀篇布局的各個層面都進行了考查要寫出一篇好的小作文，需要注意01 根據(jù)思維導(dǎo)圖，問什么答什么02 準確運用人稱和時態(tài)03 正確拼寫04 句子完整05 保證字數(shù)06 注意書寫工整。